2月8日，副校長楊保成以《專業(yè)高質(zhì)量建設(shè)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》為題，為我校中層干部專題研討班成員作報(bào)告。董事長胡大白、校長楊雪梅、校董事會(huì)專家咨詢委員會(huì)主任趙衛(wèi)東等校領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部專題研討班成員參加。報(bào)告會(huì)由校黨委副書記趙會(huì)利主持。
報(bào)告中，楊保成從充分認(rèn)識(shí)專業(yè)建設(shè)的重要意義、深刻剖析我校專業(yè)建設(shè)的問題短板、深入推進(jìn)我校專業(yè)建設(shè)的主要思路三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
針對學(xué)科、專業(yè)的界定與區(qū)別，楊保成指出，學(xué)科與專業(yè)是相互依托、相互支撐、相互促進(jìn)、互相交叉、互動(dòng)發(fā)展的整體。其中專業(yè)建設(shè)的水平體現(xiàn)了一所高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果。應(yīng)用型高校更加要強(qiáng)調(diào)“專業(yè)建設(shè)”，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)職能，并為社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。在對我國專業(yè)建設(shè)經(jīng)歷的不同階段進(jìn)行簡要介紹后，楊保成還對《關(guān)于加快一流專業(yè)建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。
楊保成在系統(tǒng)分析學(xué)校專業(yè)建設(shè)舉措及成效基礎(chǔ)上，就我校專業(yè)建設(shè)存在的問題短板，圍繞師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、學(xué)生學(xué)業(yè)水平等方面進(jìn)行了深刻剖析。
如何深入推進(jìn)我校專業(yè)建設(shè)？楊保成強(qiáng)調(diào)，首先要做好專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，要從上到下深入思考研究如何構(gòu)建專業(yè)調(diào)整機(jī)制，從而真正提高專業(yè)建設(shè)水平，建強(qiáng)我們的專業(yè)集群，做到優(yōu)勢互補(bǔ)、互相支撐。要持續(xù)推進(jìn)課程體系建設(shè)，構(gòu)建“基礎(chǔ)+實(shí)踐+應(yīng)用”（２＋１＋１）產(chǎn)教融合課程體系。要盡快改變目前學(xué)校師資隊(duì)伍中存在的問題，外引內(nèi)培、調(diào)整結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)具有“四種能力”的“三會(huì)”老師，具備“大學(xué)識(shí)”、擁有“大技藝”、做“大先生”。楊保成還對我校數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)、質(zhì)量評價(jià)體系建設(shè)、體制機(jī)制支持、專業(yè)認(rèn)證、新一輪教育教學(xué)審核評估等方面已經(jīng)開展的工作與取得的成效、今后的工作思路等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，與會(huì)人員一致表示，通過聆聽今天的講座，對專業(yè)建設(shè)的概念和重要意義有了深刻的理解，對我校專業(yè)建設(shè)取得的成果感到自豪，對專業(yè)建設(shè)存在的問題和今后的發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校的重要職責(zé)和使命。我們將以認(rèn)真的工作態(tài)度、飽滿的工作熱情，按照學(xué)校深化教育教學(xué)改革的工作要求，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)，以專業(yè)高質(zhì)量建設(shè)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，向?qū)W校40周年校慶獻(xiàn)禮。
