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      重要新聞
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      學校黨委理論學習中心組認真學習習近平總書記重要講話精神

      信息來源:黨委宣傳部     責任編輯:趙芳芳   初審:楊剛要   終審:王軍勝 徐建勛   發(fā)布時間:2023-09-14

      9月13日,我校在信息大樓一樓會議室召開第九次黨委理論學習中心組(擴大)會,認真學習習近平總書記重要講話精神。會議由校黨委書記賈正國主持,校領導胡大白、楊雪梅、趙衛(wèi)東、陳勇民、馮長安、趙會利、羅煜、王威、張丕萬,校黨委委員賈福輝、于廣超、王軍勝、董曉輝、李國柱以及機關部門和二級院部負責人參加會議。

      會上,與會人員學習了習近平總書記在聽取新疆維吾爾自治區(qū)黨委和政府新疆生產建設兵團工作匯報時的重要講話精神、習近平總書記在黑龍江考察時的重要講話精神、習近平總書記在主持召開新時代推動東北全面振興座談會時的重要講話精神、習近平總書記致全國優(yōu)秀教師代表的信。

      賈正國在發(fā)言中說,習近平總書記在近期的考察、聽取匯報、召開座談會時的重要講話中,對全黨正在開展的主題教育作出新的重要指示,對鞏固發(fā)展主題教育成果作出了明確部署。我們要緊密聯(lián)系學校實際,深入學習貫徹習近平總書記關于主題教育的重要講話和重要指示批示精神,把鞏固和深化主題教育成果作為一項重要政治任務,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,以實際行動堅決捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。要持續(xù)用力、久久為功,進一步學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,將主題教育中的好經驗好做法以制度形式固定下來,將主題教育中檢視出的問題不折不扣整改到位,將主題教育中激發(fā)出來的政治熱情轉化為加快學校事業(yè)高質量發(fā)展的內生動力,努力推動各項工作開拓新局面、再上新臺階。

      賈正國說,習近平總書記在在第39個教師節(jié)到來之際,致信全國優(yōu)秀教師代表,從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求六方面全面完整地闡述了中國特有的教育家精神的核心要義,勉勵廣大教師大力弘揚教育家精神,為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。我們要牢記習近平總書記的囑托,不負黨和人民期待,牢牢扛起光榮使命,切實負起育人之責,大力弘揚教育家精神,堅持為黨育人、為國育才,落實立德樹人根本任務,涵養(yǎng)良好師德師風,創(chuàng)新教學方式方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,提高學生的綜合素質和社會競爭力,為黨和國家培養(yǎng)更多棟梁之才。

      校黨委副書記、董事長胡大白說,黨的二十大會議上提出要全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標。學習了黨的二十大精神,我感到比歷史上任何時刻都更接近民族的偉大復興,這既讓我們無限自豪和鼓舞,更倍感歷史的機遇和責任之重大,我們必須更加清醒和理性,更加堅定和作為。

      胡大白指出,黨的二十大報告把教育、科技、人才三大戰(zhàn)略放在同一個部分,而且把教育放在了最基礎、最重要的地位。從三者關系來看,教育優(yōu)先發(fā)展重在夯實人力資源深度開發(fā)基礎。習近平總書記在39屆教師節(jié)到來之際致全國優(yōu)秀教師的一封信,充分體現(xiàn)出以習近平同志為核心的黨中央對廣大教師的親切關懷和特殊厚愛。作為一名教書59年的普通教師,我認為,每一名教育工作者都應該把畢生的精力獻給建設社會主義現(xiàn)代化強國的事業(yè)中,牢記為黨育人、為國育才初心使命,主動樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,在落實立德樹人根本任務中主動擔當、積極作為,真正成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導者,為黨和國家培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

      校長楊雪梅在提交的書面發(fā)言中指出,我們要切實提高政治站位,堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,深刻領會習近平總書記重要講話的核心要義、豐富內涵和實踐要求。要全面貫徹落實,把貫徹落實習近平總書記重要講話精神與學習貫徹黨的二十大精神結合起來,對標對表習近平總書記重要講話重要指示,結合學校重點工作,努力找標桿、查不足、做整改,把擔當體現(xiàn)在實際行動上,把學習成果轉化為促進學校高質量發(fā)展的實踐成效。

      楊雪梅說,習近平總書記教師節(jié)致信內容立意高遠、內涵深刻、情真意切、催人奮進,充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視,飽含著習近平總書記對廣大教育工作者的親切關懷和殷切期望。全校上下要認真學習貫徹習近平總書記的重要指示精神,深刻領會教育家精神的豐富內涵和實踐要求,把弘揚教育家精神全面融入教師隊伍建設之中,引導廣大教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向與抱負,為加快建設高質量教育體系、推進教育強國建設作出應有貢獻。

      結合工作實際,其他與會同志提交了書面發(fā)言。

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