近日，我校在中國民辦教育博物館成功舉辦“深刻理解‘兩個結合’，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的紀念孔子誕辰2574年周年座談會。副校長、社科聯(lián)主席于向東教授、馬克思主義學院副教授白貴一應邀出席座談會并做主旨發(fā)言。校黨委宣傳部部長助理王琳瑋、檔案館常務副館長韓捷、圖書館副館長唐玲及30余名師生代表參加了座談會。座談會由圖書館館長、博物館館長丁富云主持。
于向東在發(fā)言中，重點談了學習習近平總書記關于“兩個結合”即“把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合”重要論述的提出過程、豐富內(nèi)涵和精髓要義。他強調“兩個結合”為我們在推進中國式現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興新征程中，更好地傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了理論指導和根本遵循。
于向東介紹了學校黨委帶領廣大師生，結合學校實際，認真學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會習近平總書記關于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述所開展的工作。他談到，董事長胡大白多次就探索“兩個結合”，引導學生認同和踐行社會主義核心價值觀，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學做出了具體指示和要求。近年來，我校各單位結合思想政治理論課和課程思政建設，積極構建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學和學術研究系統(tǒng)的工作體系，并且在機構設置、隊伍建設、教材編寫、課程建設、理論研究、實踐體驗及書香校園建設等方面取得了顯著成效。
于向東表示，孔子作為文明軸心期最為重要的代表之一，其思想學說對中國和世界，對整個人類文明具有深遠的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”之首。他表示，近期民辦教育博物館、圖書館舉辦的經(jīng)典閱讀推介、主題教育書畫展、播放歷史傳紀影片、以”深刻理解‘兩個結合’傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的座談會等系列活動，是深入學習領會習近平總書記“兩個結合”重要論述的有效途徑，也是追憶先賢、致敬先賢，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學的一種具體方式。
白貴一副教授的發(fā)言結合孔子的價值觀、私人講學的意義等話題與與會師生進行充分交流。他說，孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,孔子之后的孟子將儒家思想發(fā)揚光大。孔孟的“仁”“禮”思想可以借鑒用于今天的“治國”，也可以用于“修身”，有助于同學們認同和踐行社會主義核心價值觀。孔子創(chuàng)辦的私學，以及孔子提出的“有教無類”“因材施教”等教育理念，為中華民族留下了豐厚的教育遺產(chǎn)，今天仍需要我們繼承和發(fā)揚。
在提問環(huán)節(jié)，于向東、白貴一就師生提出的問題，一一進行了答疑解惑和深入交流。
丁富云在總結發(fā)言中表示，于向東副校長、白貴一副教授從不同角度，深入闡述了習近平總書記“兩個結合”和傳承發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要論述的深刻內(nèi)涵，幫助大家增長了理論和歷史知識，加深了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識，使與會師生對“兩個結合”論述的重大意義有了更加全面的理解領會。通過此次座談會，有助于大家深刻體會到，文化自信就來自于我們的文化主體性，中國特色的關鍵就在于堅持“兩個結合”。
與會師生普遍表示，要在今后的學習、工作實際中不斷深化對習近平總書記“兩個結合”論述重大意義的深入學習理解領會，以實際行動學習傳承先賢精神，弘揚傳統(tǒng)美德，要做到“志存高遠，腳踏實地”，從一點一滴做起，努力為中華民族偉大復興貢獻出自己的智慧和力量。
