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      重要新聞
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      我所認(rèn)識(shí)的杰出的民辦教育家胡大白先生

      信息來(lái)源:民辦教育研究院     責(zé)任編輯:趙芳芳   初審:楊剛要   終審:王軍勝 徐建勛   發(fā)布時(shí)間:2024-05-29

      別敦榮 教授

      廈門(mén)大學(xué)教育研究院院長(zhǎng)

      中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員



      今年是黃河科技學(xué)院建校40周年,也是胡大白先生從教60年。謹(jǐn)祝黃河科技學(xué)院生日快樂(lè)、前途更加光明美好!

      恭祝胡大白先生從教60年碩果累累、桃李滿天下!

      我與胡大白先生相識(shí)有近30年了。1995年10月31日至11月3日,聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)辦事處委托廈門(mén)大學(xué)高等教育科學(xué)研究所召開(kāi)“亞太地區(qū)私立高等教育國(guó)際研討會(huì)”。潘懋元先生安排我協(xié)助他做會(huì)務(wù)工作,我負(fù)責(zé)與參會(huì)人員聯(lián)系、安排他們的參會(huì)事務(wù)以及會(huì)議協(xié)調(diào)工作。會(huì)議正式代表是聯(lián)合國(guó)教科文組織特別邀請(qǐng)的亞太地區(qū)國(guó)家政府官員和著名專家,分別來(lái)自印度、韓國(guó)、日本、馬來(lái)西亞、蒙古、印度尼西亞、菲律賓、泰國(guó)、越南和中國(guó)等10個(gè)國(guó)家,以及聯(lián)合國(guó)教科文組織、東盟高等教育發(fā)展中心和中國(guó)中央教育科學(xué)研究所等。會(huì)議特邀中國(guó)民辦高校18位校長(zhǎng)作為觀察員列席會(huì)議,胡大白先生是其中之一。在我的印象中,胡大白先生是唯一的女性,到今天仍然活躍在民辦高教界的,只有胡大白先生了。

      王建莊指出:“研究當(dāng)代中國(guó)民辦教育,繞不開(kāi)黃河科技學(xué)院,繞不開(kāi)胡大白?!边@句話說(shuō)得很到位。實(shí)際上,從古至今,教育事業(yè)發(fā)展總是與學(xué)校和具體人相關(guān)聯(lián)的。教育家是教育事業(yè)的擎天支柱,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的教育發(fā)展史上,一代又一代人民教育家做出了杰出貢獻(xiàn)。

      在中國(guó)當(dāng)代民辦教育發(fā)展史上,黃河科技學(xué)院無(wú)疑占有一席之地,處于顯著位置;胡大白先生更是為民辦教育發(fā)展寫(xiě)下了濃墨重彩的篇章,取得了不世之功,是公認(rèn)的、杰出的民辦教育家。

      在與胡大白先生相識(shí)、交往的近30年里,我一直關(guān)注黃河科技學(xué)院的辦學(xué)與發(fā)展,特別注意胡大白先生辦學(xué)治校的過(guò)人之處。

      一、堅(jiān)定的信念

      胡大白先生從教60年,她所經(jīng)歷的坎坷而艱辛的職業(yè)生涯和人生際遇非一般人可比。

      1964年,她開(kāi)始了自己的從教生涯,先后在鄭州十三中和鄭州七中從事基礎(chǔ)教育工作11年。

      1975年,她進(jìn)入鄭州大學(xué)任教,從事高等教育工作。

      1984年,她投資30元?jiǎng)?chuàng)辦自學(xué)考試輔導(dǎo)班,開(kāi)始了舉辦民辦教育的人生歷程。

      1994年,她創(chuàng)辦的黃河科技大學(xué)獲批普通??平逃Y格,學(xué)校更名為黃河科技學(xué)院。

      2000年,她全心投入、艱辛付出的黃河科技學(xué)院獲批普通本科教育資格。

      誰(shuí)能想到一位基礎(chǔ)教育工作者,竟辦成了大學(xué)!不僅如此,她創(chuàng)辦的黃河科技大學(xué)是中國(guó)第一批獲得普通??平逃Y格的高校,黃河科技學(xué)院是中國(guó)第一所獲得普通本科教育資格的高校。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和環(huán)境條件下,民辦普通高校的辦成讓多少“民辦人”殫精竭慮,有令多少人望而卻步、中途退場(chǎng)!胡大白先生堅(jiān)定地走好了每一步,走出了民辦高等教育的一片藍(lán)天。沒(méi)有堅(jiān)定不移的信念,她不可能支撐到今天。

      今天的黃河科技學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一所在校生三萬(wàn)余人的大學(xué)。教職工2200多人,具有高級(jí)職稱的教師近50%,青年教師中80%具有研究生以上學(xué)歷。四個(gè)校區(qū),占地近3000畝,校舍建筑面積110多萬(wàn)平方米,校園綠化面積占地40%。建有高層次教學(xué)科研平臺(tái)50余個(gè),自建兩家附屬醫(yī)院,建有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室136個(gè),實(shí)驗(yàn)分室428個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地252個(gè);教學(xué)科研儀器總值5億元;館藏圖書(shū)387萬(wàn)冊(cè)。這樣一所大規(guī)模的大學(xué)擁有無(wú)窮的力量,它最大的受益者是學(xué)生。

      胡大白先生為學(xué)校提出“三為”辦學(xué)宗旨,即“為國(guó)分憂、為民解愁、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”,在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,她又為其注入了豐富的內(nèi)涵,使它得到不斷充實(shí)和完善?!恫煌跣牡檬冀K——胡大白教育實(shí)踐創(chuàng)新研究》一書(shū)記載了胡大白先生的解釋:“我們的辦學(xué)宗旨是‘為國(guó)分憂,為民解愁,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)’,后來(lái)又引申了‘兩個(gè)全心全意’,一個(gè)是‘全心全意為學(xué)生服務(wù)’,一個(gè)是‘全心全意為教師服務(wù)’?!?008年評(píng)估之后,我們又引申為‘辦一所對(duì)學(xué)生最負(fù)責(zé)任的大學(xué)’。有人說(shuō)把‘最’去掉,我說(shuō)不能去掉,這不是說(shuō)我們‘是’一所對(duì)學(xué)生最負(fù)責(zé)任的大學(xué),而是我們‘辦’一所,這個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)達(dá)不到,我們就永遠(yuǎn)在路上。但這是我們的最高理想,我們?nèi)w教職工要向這方面努力?!睆闹锌梢钥吹近S河科技學(xué)院的辦學(xué)宗旨形成和發(fā)展過(guò)程,以及胡大白先生的辦學(xué)信念和精神追求。

      二、偉大的理想

      胡大白先生是一個(gè)有大理想的人。大理想又使她總能比其他人想得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。1988年,也就是創(chuàng)辦培訓(xùn)班僅僅四年,胡大白先生召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,提出:“我們應(yīng)該創(chuàng)辦一所符合社會(huì)需要的、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的、有自己獨(dú)特風(fēng)格和特色的社會(huì)主義民辦大學(xué)。”不要說(shuō)社會(huì)人士,就連與她一同辦學(xué)、共同奮斗的同仁們都認(rèn)為她的想法是天方夜譚。參加這次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議的9位校領(lǐng)導(dǎo)中,有4位老同志當(dāng)場(chǎng)站起來(lái)強(qiáng)烈反對(duì),甚至有人提出辭職。

      胡大白先生并沒(méi)有因大家不理解而退卻,更沒(méi)有因?yàn)橛腥宿o職而感到理想破滅了。她在明確了建立全日制大學(xué)的目標(biāo)后,及時(shí)提出學(xué)校發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持“三個(gè)轉(zhuǎn)移”的戰(zhàn)略思想,即:辦學(xué)形式從以業(yè)余制為主向全日制為主轉(zhuǎn)移;生源從以城市為主向以農(nóng)村為主轉(zhuǎn)移;專業(yè)設(shè)置從以外經(jīng)商貿(mào)類(lèi)為主向與外經(jīng)商貿(mào)、工程技術(shù)并舉為主轉(zhuǎn)移。

      功夫不負(fù)有心人。胡大白先生和她的同仁們的努力得到了政府的積極響應(yīng)。1994年,黃河科技學(xué)院等民辦高校獲得普通專科高校辦學(xué)資格。改制成功后,大家的喜悅與興奮還沒(méi)有完全退卻,胡大白先生又想人之所未想,提出要升辦本科的目標(biāo)。她跟大家談了自己的想法后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)人認(rèn)為這基本上沒(méi)有可能,即使有,也需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的努力。而且,學(xué)校剛剛申辦??平逃Y格成功,各方面都需要完善,需要休養(yǎng)生息。但胡大白先生不這樣看,她對(duì)未來(lái)充滿信心。她說(shuō):“我們批了??剖遣皇蔷偷筋^了?要不要再提升層次?如果要的話,現(xiàn)在就得制定規(guī)劃,扎實(shí)推進(jìn)。我們辦學(xué),既要完成眼前的工作,也要制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),要從完成眼前工作入手,努力向長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)前進(jìn),這才是長(zhǎng)久之計(jì)。??婆鷾?zhǔn)了,大家應(yīng)該高興,可是高興的同時(shí)也容易失去目標(biāo)和方向,高興一段時(shí)間是可以的,一直這么高興下去可就要壞事了。我認(rèn)為,現(xiàn)在提出升本,很有必要?!?/span>

      我相信,胡大白先生不只是看到了黃河科技學(xué)院發(fā)展的需要,而是看到了民眾接受高等教育的需要,更看到了中國(guó)高等教育發(fā)展的大勢(shì)。2000年,黃河科技學(xué)院成功獲得普通本科高校辦學(xué)資格,成為中國(guó)第一所民辦普通本科高校。2000年升本成功可能有偶然性,但它是必然中的偶然,因?yàn)橹袊?guó)需要民辦本科高校。

      學(xué)校升本后,胡大白先生沒(méi)有停下奮斗和追求的腳步。在本科辦學(xué)中,黃河科技學(xué)院一直走在民辦高校前列,引領(lǐng)民辦高校發(fā)展潮流。這與胡大白先生冷靜的頭腦、遠(yuǎn)大的理想分不開(kāi)。她對(duì)黃河科技學(xué)院本科辦學(xué)有自己獨(dú)到的戰(zhàn)略定位,她認(rèn)為:“我們實(shí)施差異化發(fā)展戰(zhàn)略,在定位和制定發(fā)展規(guī)劃中堅(jiān)持三項(xiàng)原則,處理好三個(gè)關(guān)系?!?xiàng)原則’是:瞄準(zhǔn)一線,適應(yīng)需求;標(biāo)新立異,切忌趨同;揚(yáng)長(zhǎng)避短,量力而行;‘三個(gè)關(guān)系’是:現(xiàn)實(shí)性與前瞻性的關(guān)系;全局性與區(qū)域性的關(guān)系;變動(dòng)性與穩(wěn)定性的關(guān)系。”與此同時(shí),她還不失時(shí)機(jī)地對(duì)辦學(xué)提出了明確具體的要求,即創(chuàng)出特色,打造“兩個(gè)拳頭”“三個(gè)亮點(diǎn)”。所謂“創(chuàng)出特色”,就是滿足社會(huì)對(duì)各類(lèi)工程技術(shù)人員的需求,大力發(fā)展工科,形成工科為主的發(fā)展特色;兼顧其它學(xué)科,辦好經(jīng)濟(jì)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)各專業(yè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所謂“兩個(gè)拳頭”,即重點(diǎn)發(fā)展工程技術(shù)與外、經(jīng)、商貿(mào)兩類(lèi)學(xué)科專業(yè)。所謂“三個(gè)亮點(diǎn)”,即體、音、美(藝術(shù))相結(jié)合。她還提出學(xué)校要堅(jiān)持“遠(yuǎn)學(xué)清華,近學(xué)鄭大”的辦學(xué)思路。學(xué)習(xí)清華和鄭大并不是她全部的辦學(xué)思路,她是理智的,她清晰地認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該學(xué)習(xí)公辦大學(xué)的辦學(xué)方法和成功的經(jīng)驗(yàn),但是照搬不了。民辦學(xué)校沒(méi)有生均經(jīng)費(fèi),沒(méi)有教師編制,但是,這些不妨礙學(xué)習(xí)公辦大學(xué)的好思想,好經(jīng)驗(yàn),這能使辦學(xué)少走彎路。她還認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該借鑒世界先進(jìn)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們?cè)诟叩冉逃l(fā)展過(guò)程中突出的亮點(diǎn),也汲取他們的失誤教訓(xùn)。由于國(guó)情不同,我們沒(méi)有世界上先進(jìn)的私立大學(xué)辦學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ),沒(méi)有他們廣泛的社會(huì)捐贈(zèng),但是,我們有優(yōu)越的社會(huì)制度和具有良好素質(zhì)的教師和考生,還有國(guó)家的政策支持。正因?yàn)橛泻蟀紫壬倪h(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和偉大理想,黃河科技學(xué)院走出了一條輝煌的發(fā)展之路。

      概而言之,從舉辦培訓(xùn)班到獲得普通??平逃Y格,再到獲得普通本科教育資格,且一直穩(wěn)居民辦高校領(lǐng)頭雁行列,黃河科技學(xué)院的每一步發(fā)展和成功與胡大白先生“辦一所對(duì)學(xué)生最負(fù)責(zé)任的大學(xué)”的偉大理想不無(wú)關(guān)系。

      三、頑強(qiáng)的意志

      教育家的意志是鋼鐵鑄就的。胡大白先生的意志是精鋼鑄就的。王建莊教授對(duì)胡大白先生的人生遭遇有客觀的描述:“胡大白遭遇了常人難以承受的打擊和磨難,但是每一次都沒(méi)有把她打垮?!边@是事實(shí)。胡大白先生所遭受的磨難超出了常人所能忍耐的限度。

      1981年,在公務(wù)出差的一次事故中,胡大白先生全身重度燒傷。這樣的事故足以擊垮一個(gè)人的精神和意志,更何況一位女性。胡大白先生在醫(yī)院病床上診治的三年里,沒(méi)有怨天尤人、心灰意冷,而是堅(jiān)定了重振精神、再塑人生的勇氣和決心,表現(xiàn)出超常的意志品質(zhì)。

      胡大白先生出院不久,便開(kāi)始了她新的人生探路。用今天的話來(lái)講,舉辦自學(xué)考試輔導(dǎo)班是一種創(chuàng)業(yè),但在當(dāng)時(shí),是旁門(mén)左道,并不為人們所理解,更不會(huì)為人所羨慕。胡大白先生從公辦大學(xué)的教師身份,轉(zhuǎn)變成為社會(huì)培訓(xùn)班的辦學(xué)者,這一選擇,既是胡大白先生對(duì)職業(yè)發(fā)展的冒險(xiǎn)探索,更是人生態(tài)度和價(jià)值理想的涅槃重生。沒(méi)有無(wú)畏的意志品質(zhì)不易做到,更不可能堅(jiān)持和堅(jiān)守。

      從辦培訓(xùn)班到創(chuàng)建黃河科技大學(xué),從黃河科技學(xué)院取得普通專科教育資格到黃河科技學(xué)院取得普通本科教育資格并成為民辦高校的名校,胡大白先生的信念和智慧發(fā)揮了關(guān)鍵作用,支撐她一路前行、克服常人難以想象的辦學(xué)條件困難和體制機(jī)制障礙的,還有她不屈不撓的意志品質(zhì)。實(shí)際上,任何一個(gè)困難和障礙面前,只要她的意志稍有動(dòng)搖,黃河科技學(xué)院都不可能有今天的辦學(xué)局面。

      2023年12月13日,在黃河科技學(xué)院發(fā)展蒸蒸日上的關(guān)鍵時(shí)候,學(xué)校年輕的主政者、胡大白先生事業(yè)的繼任人、她的愛(ài)女楊雪梅校長(zhǎng)突然去世。胡大白先生悲痛欲絕,但沒(méi)有倒下。14日上午,她主持召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),誠(chéng)懇要求大家顧全大局,維護(hù)好學(xué)校辦學(xué)秩序。她以難以想象的意志強(qiáng)壓悲痛,當(dāng)眾沒(méi)有掉一滴眼淚。她平靜地懇求大家:“天寒地凍,盡量不要驚動(dòng)師生?!边@是一種何等強(qiáng)大的意志力!

      胡大白先生是一位成功的強(qiáng)者,榮譽(yù)滿身,廣受尊敬和愛(ài)戴。在她平凡與不平凡交織的職業(yè)和人生經(jīng)歷中,她以堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和不達(dá)目的誓不罷休的精神信念,克服了一個(gè)又一個(gè)前行的障礙,成就了輝煌的人生價(jià)值。

      四、博愛(ài)的品格

      辦教育是一項(xiàng)需要有愛(ài)且能無(wú)私付出的事業(yè)。胡大白先生平時(shí)給人一種平和文靜,走路輕盈、說(shuō)話和緩、不急不躁的印象。她生活簡(jiǎn)樸,辦公室和家里沒(méi)有奢華的家具和設(shè)備,老舊的陳設(shè)代表了她恬淡的生活追求。據(jù)王建莊透露:“胡大白的辦公室不大,只有一張辦公桌,一組老舊沙發(fā)和幾把座椅,剩下的就是一溜靠墻的書(shū)架和上面的書(shū)?!麻L(zhǎng)的辦公室沒(méi)有先進(jìn)的熱水器什么的,用的依然是三十多年前流行的暖水瓶,就是那種到進(jìn)開(kāi)水塞進(jìn)木塞蓋上蓋子保溫的那種。董事長(zhǎng)至今住在黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)院內(nèi)的老舊的一套三室一廳的公寓內(nèi),客廳面積估計(jì)不到二十平方米?!本褪窃谶@種溫婉恬靜的外表下,她心懷天下,在無(wú)我中有為,以博大的胸懷兼濟(jì)天下,為弱勢(shì)人群撐起一片藍(lán)天,走出了恢宏大氣的人生格局。

      1984年,她身體狀況稍好一點(diǎn),便邁出了人生一大步,由一個(gè)“公家的人”變成了“民辦人”。這是她靚麗人生的新起點(diǎn),就是這不得已而為之的一步,她將自己的命運(yùn)與社會(huì)弱勢(shì)群體的命運(yùn)緊緊地捆綁在一起。

      不論是舉辦培訓(xùn)班,還是辦黃河科技學(xué)院,她幫助無(wú)數(shù)上不了公辦高校的學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng),使他們能夠成就自己絢麗多彩的人生。在她看來(lái):“作為中國(guó)第一所民辦本科大學(xué)創(chuàng)始人,我感到責(zé)任很大。如果將來(lái)學(xué)??辶?,并不是簡(jiǎn)單的一所學(xué)校垮了,可能會(huì)讓人覺(jué)得是中國(guó)民辦教育不行?!睋?jù)統(tǒng)計(jì),2023年全國(guó)有各級(jí)各類(lèi)民辦學(xué)校16.72萬(wàn)所,在學(xué)人數(shù)4939.53萬(wàn)人,其中,民辦高校789所,在學(xué)人數(shù)994.38萬(wàn)人。民辦高校占全國(guó)普通高校總數(shù)27.96%,民辦高校在學(xué)人數(shù)占全國(guó)普通高校在學(xué)總?cè)藬?shù)32.98%。如果民辦教育不行,數(shù)以百萬(wàn)、千萬(wàn)計(jì)的莘莘學(xué)子可能失去接受高等教育的機(jī)會(huì)。這不僅會(huì)影響他們的人生軌跡,而且毫無(wú)疑問(wèn)將影響中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程。

      胡大白先生不僅用自己的力量為高考低分考生創(chuàng)造就學(xué)機(jī)會(huì),而且將自己的愛(ài)心融進(jìn)了黃河科技學(xué)院的宗旨,使學(xué)校充滿溫馨,溫暖了無(wú)數(shù)處于困境中的學(xué)子。王延梅、王春芳、耿繼濤,身高不足1.3米的仝瑞霞、患小兒麻痹癥的張明州、終生離不開(kāi)輪椅的劉淑慧等400多名殘疾青年在黃河科技學(xué)院圓了大學(xué)夢(mèng),學(xué)到了一技之長(zhǎng),走上了自立自強(qiáng)的人生之路。黃河科技學(xué)院與鄭州市婦聯(lián)聯(lián)合創(chuàng)辦“鄭州市下崗女工再就業(yè)培訓(xùn)基地”,舉辦“鄭州市下崗女工培訓(xùn)班”,免費(fèi)培訓(xùn)下崗女工,為其再就業(yè)助一臂之力。黃河科技學(xué)院免費(fèi)接收云南麗江地震災(zāi)區(qū)3名學(xué)生來(lái)校就讀,胡大白先生親自到火車(chē)站迎接。黃河科技學(xué)院免費(fèi)接收洪澇重災(zāi)區(qū)湖北荊州等地的14名學(xué)生,校園成為他們《溫暖的新家》。黃河科技學(xué)院成立“省會(huì)外來(lái)務(wù)工妹培訓(xùn)基地”,開(kāi)辦“打工妹之家”,提供短期培訓(xùn)、法律咨詢、圖書(shū)閱覽、心理指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。黃河科技學(xué)院成立民族預(yù)科部,開(kāi)展民族預(yù)科生教育。舉辦新疆班、西藏班。這些事情都不是黃河科技學(xué)院非做不可的事情,學(xué)校能夠做到,而且樂(lè)此不疲,胡大白先生博大的愛(ài)心是學(xué)校行動(dòng)的指引。

      黃河科技學(xué)院辦學(xué)40年,培養(yǎng)了30多萬(wàn)學(xué)子,取得了驕人的成就。它社會(huì)聲譽(yù)卓著,在民辦高校各類(lèi)排名評(píng)估中,都名列前茅,受到廣泛認(rèn)可。美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)達(dá)頓商學(xué)院將它的發(fā)展史作為教學(xué)案例,表明黃河科技學(xué)院的辦學(xué)與發(fā)展得到國(guó)際認(rèn)可和推崇。

      黃河科技學(xué)院建校40周年是波瀾壯闊的40年,是成就卓著的40年,是彪炳史冊(cè)的40年。黃河科技學(xué)院發(fā)展經(jīng)驗(yàn)非常值得總結(jié),它是學(xué)校繼往開(kāi)來(lái)、建成一流應(yīng)用科技大學(xué)不可缺少的精神財(cái)富。毫無(wú)疑問(wèn),黃河科技學(xué)院取得的辦學(xué)成就與胡大白先生息息相關(guān)。

      可以說(shuō),沒(méi)有胡大白先生,就沒(méi)有黃河科技學(xué)院。

      胡大白先生的教育理念和實(shí)踐創(chuàng)新是新時(shí)代中國(guó)民辦教育理論源泉,更是黃河科技學(xué)院的精神支柱。研究和弘揚(yáng)胡大白先生的教育理念和實(shí)踐創(chuàng)新不僅能夠明確認(rèn)識(shí)中國(guó)民辦教育從哪里來(lái),更為重要的是,它能指引民辦教育未來(lái)發(fā)展方向,為建設(shè)高水平民辦大學(xué),助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)做出民辦教育界新的更大貢獻(xiàn)。

      習(xí)近平總書(shū)記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?!焙蟀紫壬褪强倳?shū)記指出的“一批教育家”中的一個(gè)。

      (感謝王建莊教授為準(zhǔn)備這份報(bào)告所提供的幫助。)



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