紀律是管黨治黨的“戒尺”，紀律嚴明是我們黨的光榮傳統和獨特優勢。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革 推進中國式現代化的決定》提出，要“建立經常性和集中性相結合的紀律教育機制”。作為全國第一所民辦普通本科高校，黃河科技學院深入學習貫徹習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，把開展黨紀學習教育作為重要政治任務來抓，精心組織，周密安排，引導全校師生黨員學紀、知紀、明紀、守紀，推動黨的紀律教育常態化長效化，把黨紀學習教育成果轉化為推動學校高質量發展的強大動力。

一、在創新中探索有效教育

1.創新組織領導機制，強化統籌推進。學校高度重視黨紀學習教育，堅持全覆蓋、全方位、全過程、全領域推進。一是統籌黨紀學習教育與中心工作。嚴格執行“第一議題”制度，全面準確把握黨紀學習教育的目標要求，把學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》貫穿黨紀學習教育全過程，將推進黨紀學習教育與紀律教育活動月有機融合、與落實立德樹人根本任務有機融合、與做好學校中心工作有機融合，一體推進黨風政風、師德師風、校風學風建設。二是統籌用好各方面力量。召開紀委擴大會，凝聚學校紀委委員、院部紀檢委員和紀委工作人員三股力量，推進日常監督與基層監督相結合，形成工作合力。充分發揮基層黨組織書記“領頭雁”作用，在全校范圍舉辦“書記講黨紀”專題黨課140余次，在基層黨支部開展“講廉潔故事”“廉潔家風讀書分享會”等主題黨日活動130余次，教育引導全體師生黨員知敬畏、存戒懼、守底線。

2.創新協同聯動機制，強化一體推進。學校堅持“學、警、治、促”一體推進，構建“黨委、二級黨組織、黨支部”三級聯動機制，推動黨紀學習教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。一是把開展黨紀學習教育同貫徹落實上級決策部署結合起來。校黨委第一時間召開會議，對黨紀學習教育進行部署，研究制定了《中共黃河科技學院委員會關于開展黨紀學習教育工作方案》，在全體師生黨員中集中開展“十個一”學習活動，制定了《黨紀學習教育集中活動臺賬》，確保各項要求得到不折不扣落實；認真貫徹落實全省警示教育會精神，組織召開學校黨員干部警示教育會，觀看警示教育片《懺悔與警示》，學校師生黨員干部420余人接受教育。二是把開展黨紀學習教育與治理腐敗協同推進。制定了《黃河科技學院關于集中整治群眾身邊不正之風和腐敗問題工作方案》《集中整治群眾身邊不正之風和腐敗問題工作臺賬》，成立領導小組，認真開展群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治工作；校紀委、黨辦、黨委組織部等加強合作，全面貫徹落實省委、省委教育工委關于開展違規吃喝專項整治“百日行動”的工作要求，及時研究制定工作方案、成立工作機構，對開展專項整治進行精心部署，確保各項任務落實落地落細。

3.創新分類管理機制，強化有序推進。學校既注重全面覆蓋，也注重突出對象特點，分級分類，以上率下，靶向施教。在校黨委層面，及時召開黨紀學習教育動員會，成立黨紀學習教育工作專班，設立專班辦公室，及時研究調度集中學習、專題培訓、紀律黨課、警示教育等事項；在紀委層面，設立黨紀學習教育監督檢查小組，定期對工作開展情況進行檢查和評估，深入了解黨紀教育工作的實際成效和存在問題，把黨紀學習教育融入日常、抓在經常；在基層黨組織層面，為全校教師黨員發放新修訂《中國共產黨紀律處分條例》，切實用黨的紀律校正思想和行為，組織全體師生黨員參加“全省黨員黨紀學習教育專題網絡培訓班”，共計4505名師生黨員參加了學習，在全校迅速掀起學紀、知紀、明紀、守紀的熱潮。

二、在創新中實現有效教育

1.在深化理論學習中實現有效教育。學校堅持個人自學與集中學習相結合，在領學、深學、聯學、活學上出實招，形成了領導帶學、專家導學、集體研學、互相比學的濃厚氛圍。黨委舉行理論學習中心組集中學習，圍繞《習近平關于全面加強黨的紀律建設論述摘編》，班子成員交流學習體會、思想認識；舉行理論學習中心組集體學習（擴大）暨黨紀學習教育輔導報告會，邀請專家教授作專題輔導，幫助黨員干部準確把握《中國共產黨紀律處分條例》新內容和學習著力點。召開中共黃河科技學院紀律檢查委員（擴大）會，組織學習習近平總書記關于全面加強黨的紀律教育的重要論述，指導學校二級黨組織以“三會一課”等形式開展學習研討，編印《紀檢監察信息》發放給各級黨員干部，推動黨紀學習教育層層深入、走深走實。學校認真組織全體學生黨支部書記參加全國高校黨紀學習教育專題網絡培訓，65名支部書記均高質量完成學習任務，均滿分通過理論測試。

2.在加強研學實踐中實現有效教育。學校注重沉浸式“現場教學”，讓黨紀學習教育“活”起來，推動黨紀學習教育入腦入心。由校領導帶隊，組織校紀委等同志實地參觀航空航區廉潔文化教育中心；組織副處級以上黨員干部80多人赴河南省鄭州監獄開展“學黨紀、知敬畏、守紀律”現場警示教育活動，教育引導廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，進一步增強廉潔意識和紀法意識。成功舉辦“書畫揚廉意，黨紀促清風——2024年廉潔書畫展”，融思想性和藝術性于一體，用藝術傳遞清正廉潔的思想，先后有400多名黨員干部和萬余名師生參觀學習，在潤物無聲中受到教育和啟發。

3.在創新方式方法中實現有效教育。學校創新教育方式，豐富學習載體和形式,通過“線上+線下”相結合，增強教育效果。校紀委在二級黨組織書記微信群、基層黨支部書記微信群，開展“一日一推”活動，持續推送權威媒體發布的黨紀學習教育資料，方便廣大黨員干部隨時隨地進行學習。利用“智慧黃科”信息化平臺，組織開展黨紀網絡知識競答活動，做到全體師生黨員全覆蓋。黨紀學習教育是“必修課”，也是“畢生課”，學校創新開展畢業生送廉活動，召開畢業生送廉座談會，對先進典型進行獎勵，樹立榜樣和標桿，引導和激勵廣大畢業生扣好廉潔從業“第一粒扣子”，走上社會成為清廉型人才。黨紀學習教育開展以來，學校工作做法被校內外媒體報道90余篇次，擴大了黨紀學習教育的覆蓋面和影響力。今年是學校建校四十周年，學校把黨紀學習教育與校慶籌備工作有機結合起來，將紀律意識和廉潔文化貫徹到校慶活動的全過程，取得了良好的宣傳和教育效果。

三、在創新中推進有效教育

1.強化廉潔文化研究創新。學校將深入貫徹落實黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》，建立經常性和集中性相結合的紀律教育機制，貫通黨紀教育和黨性教育、廉潔教育。加大經費支持力度，支持教師加強理論研究工作，2024年度河南省教育系統廉政專題研究項目，學校立項5項（民辦高校共立項7項），立項數量位居河南省民辦高校第一名，對于立項課題學校給予配套經費資助，學校還立項10項校級廉政專題研究項目，給予專項經費資助。學校將持續建設《大學生廉潔教育》課程，組織團隊研發校本教材，加快推進清廉學校建設。

2.實化以案促改實踐創新。學校堅持以案為鑒、以案促改、以案促治，印發了《關于集中整治群眾身邊不正之風和腐敗問題以案促改促治工作方案》《黃河科技學院違規吃喝“十不準”》等文件，堅持把深化以案促改促治與推動高質量發展相結合、與提升教育治理能力相結合、與完善監督體系相結合，把堅持標本兼治推進以案促改促治作為一項常態化工作，認真查找反思在校園食品安全、校企合作辦學、師德失范、教育亂收費等集中整治事項方面存在的問題，通過篩選典型案件，剖析案件原因，制定整改措施，完善防控制度，鞏固整改成效。深入挖掘和廣泛宣傳在黨紀學習教育工作中表現突出的先進典型，充分發揮其示范帶動作用，努力打造一支風清氣正、廉潔自律的教職工隊伍，激勵學校領導干部爭當改革的促進派、實干家。在節假日持續開展廉潔提醒，督促黨員干部自行、自重、自檢。

3.深化改革發展制度創新。學校加快完善全面從嚴治黨制度，建立健全制度體系，校黨委印發了《關于落實全面從嚴治黨主體責任的實施細則》《關于落實中央八項規定精神及實施細則的實施辦法》《中共黃河科技學院委員會黨內監督實施細則》《中共黃河科技學院委員會問責辦法（試行）》等文件，校紀委印發了《關于落實全面從嚴治黨監督責任的實施辦法》等文件，以嚴明紀律、嚴實作風營造良好的發展環境。全面落實深化以質量為導向的體制機制改革，加快建立風險管控體系和應急處置機制，健全政治監督具體化、精準化、常態化機制，配合學校深入實施職能部門“大部制”改革，與教學單位“學部制”改革形成聯動效應，持續推進學校治理體系與治理能力現代化。深入推進學校廉政風險點排查，印發了《關于集中開展廉政風險點排查工作的通知》，壓實全面從嚴治黨的主體責任和監督責任，在全校范圍內開展廉政風險點排查工作，加強廉政風險點研究，加強對重點領域和關鍵環節的監督，聚焦主要崗位和關鍵人員，健全廉政風險預警機制，形成不能腐的防范機制，聚焦“查、改、防、治、推”，把黨紀學習教育作為干事創業、攻堅克難、促進高質量發展的實際行動，為學校加快建設一流應用科技大學提供堅強紀律保障。