為進一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，不斷強化輔導(dǎo)員系統(tǒng)化培訓(xùn)，持續(xù)凝煉學(xué)生工作品牌，學(xué)校開辦“黃科大講堂”系列活動。10月17日，第一期活動特別邀請校領(lǐng)導(dǎo)孔留安在信息大樓第一報告廳為全體學(xué)工人員作《輔導(dǎo)員工作是人才培養(yǎng)鏈條中的重要一環(huán)》專題報告，各教學(xué)單位分黨委（副）書記、學(xué)工辦主任、分團委書記、輔導(dǎo)員及學(xué)生中心工作人員共200余人聆聽報告。報告由學(xué)生中心主任張丕萬主持。
孔留安首先從大學(xué)的定義談起，宏觀闡釋了大學(xué)的教學(xué)、科研、社會服務(wù)職能，強調(diào)大學(xué)的核心是人才培養(yǎng)，一所高水平的大學(xué)應(yīng)該是學(xué)生的大學(xué)、學(xué)者的大學(xué)、崇尚學(xué)術(shù)的大學(xué)和具有一流學(xué)風(fēng)的大學(xué)，其中學(xué)生的大學(xué)是首要的，教育管理服務(wù)各項工作都要緊緊圍繞學(xué)生成長成才。
孔留安強調(diào)，人才培養(yǎng)工作是一項系統(tǒng)工程，是環(huán)環(huán)相扣的全鏈條，輔導(dǎo)員工作是人才培養(yǎng)鏈條中的重要一環(huán)。輔導(dǎo)員既是教師隊伍的組成部分，又是管理隊伍的后備力量，作用極為重要。輔導(dǎo)員工作作為學(xué)生工作的基礎(chǔ)性工作，是人才培養(yǎng)的有機組成部分。工作上首先要保底線，確保學(xué)生的安全穩(wěn)定，最終是爭高線，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。他從歷史的維度講述馬克思主義在中國傳播發(fā)展的過程，對比剖析西方之亂與中國之治，與大家分享自身做輔導(dǎo)員時的寶貴經(jīng)驗，為輔導(dǎo)員們上了一堂生動的思想政治教育示范課。
孔留安對輔導(dǎo)員提出三點要求：一是要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)能力，牢記打鐵必須自身硬的道理。二是要自信自立自強，深入細致教育引導(dǎo)學(xué)生，成為學(xué)生成長的引路人。三是要弘揚教育家精神，深刻理解輔導(dǎo)員工作的政治性、思想性、教育性、管理性、服務(wù)性，踐行“辦一所對學(xué)生最負責(zé)任的大學(xué)”愿景，為學(xué)校的人才培養(yǎng)工作做出應(yīng)有的貢獻。
張丕萬在主持會議時指出，孔校長的報告主題鮮明、視野開闊、內(nèi)涵深邃，既是一場精彩的輔導(dǎo)報告，又是一場典型的思政教育示范課。輔導(dǎo)員作為一線教育工作者，在人才培養(yǎng)中作用重大，希望廣大輔導(dǎo)員不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，不斷提升個人素質(zhì)能力和業(yè)務(wù)水平，在持續(xù)深入推進“1248”發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)一流應(yīng)用科技大學(xué)的新征程上，為學(xué)校人才培養(yǎng)工作提質(zhì)增效貢獻學(xué)工力量！
