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      重要新聞
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      華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院官網(wǎng)詳細(xì)報道劉獻(xiàn)君等教授赴黃河科技學(xué)院調(diào)研情況

      信息來源:     責(zé)任編輯:趙芳芳   初審:楊剛要   終審:王軍勝 徐建勛   發(fā)布時間:2024-10-21

      華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院官網(wǎng)近日發(fā)文,詳細(xì)報道該院劉獻(xiàn)君等教授赴黃河科技學(xué)院調(diào)研情況,表示將總結(jié)推廣典型院校發(fā)展的理念與經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)中國院校研究走向成熟。

      文章指出,黃河科技學(xué)院是我國改革開放后建立的第一所民辦本科學(xué)校。歷經(jīng)四十年的發(fā)展建設(shè),該校在教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式、數(shù)字化校園建設(shè)等多個方面形成了自身特色和優(yōu)勢。

      文章介紹,2024年10月16日-18日,該院劉獻(xiàn)君教授帶隊,陳敏教授、張俊超教授、雷洪德教授、魏署光副教授和6位碩博士生前往黃河科技學(xué)院開展了實(shí)地調(diào)研。黃河科技學(xué)院對本次調(diào)研活動高度重視,并對調(diào)研活動做了精心、周密的安排。

      10月17日上午,舉行座談交流。首先,黃河科技學(xué)院孔留安校長對調(diào)研團(tuán)隊一行表示熱烈歡迎,并希望以本次調(diào)研為契機(jī),真誠加強(qiáng)兩校之間的交流合作。接著,黃河科技學(xué)院執(zhí)行董事、副校長楊保成教授從學(xué)校概況、“1248發(fā)展戰(zhàn)略”、四項重點(diǎn)改革、學(xué)校發(fā)展展望等四個方面為調(diào)研團(tuán)隊介紹了學(xué)校基本情況。楊校長表示,作為一所民辦院校,學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、社會認(rèn)可度上受到一定約束,但由于自身體制機(jī)制的靈活性,學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致、擁有干事創(chuàng)業(yè)的決心,在管理體制、教育教學(xué)、學(xué)生工作、數(shù)字化建設(shè)等多個方面做出較大改革,目前已取得不錯的發(fā)展成效。隨后,雙方就具體發(fā)展議題展開溝通交流。

      當(dāng)天下午,調(diào)研團(tuán)隊先后到該校第二圖書館、創(chuàng)新發(fā)展研究院、創(chuàng)客工廠、中國民辦教育博物館、綠色展廳、納米材料研究所、數(shù)字化展廳等多項校內(nèi)地點(diǎn)展開實(shí)地考察。

      18日上午,調(diào)研團(tuán)隊成員集體拜訪黃河科技學(xué)院創(chuàng)始人胡大白董事長,并就學(xué)校的創(chuàng)辦初衷、發(fā)展過程與辦學(xué)特色與其進(jìn)行交流。胡董事長介紹,改革開放之初,全國各地亟需大量的高級專門人才,但當(dāng)時高校錄取人數(shù)很少,社會上有大量已經(jīng)在崗工作的人渴望到大學(xué)深造。她當(dāng)時在鄭州大學(xué)中文系教書,因公出差意外燒傷、行動不便,但還想著為國家、為社會有所貢獻(xiàn)。于是,她以組織人的身份,辦起了自學(xué)考試輔導(dǎo)班,請優(yōu)秀的教師輔導(dǎo)學(xué)生,希望能為國分憂、為民解愁。胡先生面帶微笑,從容地講述著艱辛創(chuàng)校與學(xué)校發(fā)展的點(diǎn)滴過往,團(tuán)隊成員無不為之震驚、觸動。

      隨后,調(diào)研團(tuán)隊分成三組,就黃科院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、數(shù)字化校園與院校智能體系建設(shè)、教師發(fā)展的組織支持等議題與部分職能部門教師代表、學(xué)部教師代表展開專項訪談。還實(shí)地觀摩了“單片機(jī)的中斷系統(tǒng)”課程。此外,調(diào)研團(tuán)隊還看望了華科大校友、黃河科技學(xué)院原黨委書記程宏同志。

      文章最后指出,調(diào)研團(tuán)隊通過集體座談、專題訪談與參與式觀察等形式,從管理者、教師、學(xué)生等多個視角,探究了黃河科技學(xué)院的辦學(xué)歷史與辦學(xué)底色,并獲得了優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè)建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、數(shù)字化校園建設(shè)等方面的數(shù)據(jù)資料,為總結(jié)形成可資借鑒的院校辦學(xué)理念與經(jīng)驗(yàn)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,調(diào)研團(tuán)隊將結(jié)合典型案例分析,專題研究數(shù)智化轉(zhuǎn)型背景下高校職能部門的院校研究,為中國院校研究走向成熟開辟新的路徑。

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