1月15日下午，學校在信息大樓一樓報告廳召開本科教育教學審核評估工作推進會。各學部（院）書記、分管教學部（院）長、教學科研辦公室主任、科教中心主任、評估聯絡員，以及教育教學中心、評估辦公室的全體人員參會。會議由教育教學中心常務副主任李高申主持。
會上，教育部審核評估專家屈凌波教授為與會人員做了一場系統全面的輔導報告。報告包括三方面內容：一是解讀評估重要性及核心要義。屈凌波教授首先強調了本科教育教學審核評估的重要性。接著，他從審核評估的外延和內涵出發，圍繞“一根本、兩突出、三強化、五個度”詳細介紹了新一輪審核評估的核心要義、新特點、新變化和新要求，特別指出評估結果的使用對提升教育質量的重要性，以及質量共同體意識在質量保障體系中的關鍵作用。二是明確任務職責與自評自建工作。屈凌波教授詳細講解了課程、試卷、畢業設計（論文）等教學資料的規范整理要求，以及自評報告撰寫工作的要點。他強調，課程教學大綱、試卷分析等資料是呈報給專家的重要材料，必須嚴格按照規范準備。試卷分析要結合學校現在的教學改革和課程教學理念進行深入分析，確保能夠真實反映教學質量；要把握好畢業設計（論文）選題來源的專業符合度、選題大小和難易度，并特別注意論文評閱質量和標準的重要性；他特別提出，畢業設計（論文）選題來源應盡量增加企業實踐和工程實踐，以提升學生解決實際問題的能力。同時，他還對不同層級的教育主體，如學部（院）、專業負責人、教師等，如何開展自評工作進行了詳細指導。這為參會人員開展工作提供了清晰的思路方向和操作指南。三是部署下階段的重點工作。屈凌波教授就下階段的自評自建工作進行部署，他結合基本教學材料整理、上傳系統材料收集、教學檔案資料規范、質量保障制度落實等工作，強調既要提高站位，充分認識新一輪審核評估的戰略導向作用，又要履職盡責，確保迎評各項決策部署落地落實。
李高申作總結講話。他要求各學部（院）認真學習領會報告精神，抓好落實工作，并對近期的評建任務做了具體安排。一是聚焦審核要點，組織專題學習。各學部（院）結合報告內容，再次深入研學審核評估第二類第二種的內涵，確保每位教職工都深刻領會審核評估的精神和要求。二是聚焦重點任務，開展自評自建。針對課程、試卷、畢業設計（論文）、自評報告，要對標對表，認真查找問題，制定工作計劃、狠抓落實。強調了專業人才培養方案的重要性，要求各學部（院）在今年寒假期間將培養方案固化成型。三是切實做好新學期教學準備工作。狠抓課堂教學質量，強化教授為本科生上課，推動教學質量持續提升。
