為進一步提升我校教師教學能力和水平，促進教師專業發展，努力鍛造一支師德高尚、理念先進、教學設計優、教學效果好、教學能力強的專業教師隊伍，6月15日，由校工會組織的“黃河科技學院2022年教學技能競賽”拉開帷幕。學校教務科研處處長李高申、工會辦公室主任侯俊勇，評委專家、校工會委員及各分工會參賽選手參加此次比賽。
前期，各分工會高度重視，廣泛動員，精心組織，認真做好推薦選拔工作。經過各單位推薦，共有34位選手參加比賽。共涉及：文科、工科、經管科、理科、醫科、思政科共計6個學科。本次競賽以 “上好一門課”為競賽理念，由教學設計和教學展示兩部分組成。教學設計是以1個學時為基本單位，對教學活動的設想與安排，主要包括題目、學情分析、教學目標、教學思想、課程資源、教學內容、教學重點與難點、教學方法與工具、教學安排、教學評價、預習任務與課后作業等。教學展示采取 “課堂教學+教學闡釋”的形式。課堂教學即現場授課，評委主要從教學內容、教學過程與方法、教學語言與教態、教學效果等方面進行考評。教學闡釋采取“說課”的形式，包含教材解讀、學情分析、目標定位、基本理念、課程設計、教學重點難點、方法選擇等。全體參賽教師都以飽滿的熱情全力投入，彰顯了我校教師優良的教學風采，在教職工中掀起練技能、強素質、為教育事業做貢獻的熱潮。比賽結束后，評委組長李高申教授代表評委組對本次大賽作了精彩點評。他說本次教學技能大賽給大家帶來了一場精彩的教學藝術的展示，充分展示了我校教師的專業素養和良好的課堂教學風貌，同時他還為參賽選手今后的教學提出了許多中肯的建議。
經過激烈的角逐，評委本著公正、公平、客觀、全面的原則認真打分、綜合評定，最終王嘉文等11人榮獲一等獎、李曉靜等14人榮獲二等獎、孫昊等9人榮獲三等獎。
本次比賽旨在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，貫徹《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神，不斷提升廣大青年教師的思想政治素質、教學能力和業務水平，進一步推動教育教學改革，促進教師職業發展，提高教師隊伍整體素質和水平，促進教育教學水平上臺階，促進學校內涵建設和發展。本次比賽的成功舉辦，為青年教師提供了展示的平臺和學習的機會，有助于青年教師提高個人素養和職業能力，對培養高素質、高水平的教師隊伍起到了有力的推動作用。
