為深入實(shí)施《健康中國(guó)行動(dòng)（2019-2030）》，穩(wěn)步有效推進(jìn)我校作為首批國(guó)家急救教育試點(diǎn)學(xué)校的工作，盡快組建培養(yǎng)一支樂(lè)于施救、敢于施救、善于施救的校園急救教育師資團(tuán)隊(duì)，提升校園急救教育能力，8月25日，公共體育藝術(shù)部在醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓舉辦“急救教育和技能”的專題培訓(xùn)，公共體育藝術(shù)部全體教師參加培訓(xùn)。
此次專題培訓(xùn)主要包括急救知識(shí)的講解和實(shí)踐操作指導(dǎo)兩個(gè)環(huán)節(jié)，醫(yī)學(xué)院教師易超擔(dān)任培訓(xùn)主講人員。易超從心肺復(fù)蘇的概念及操作流程、創(chuàng)傷理論和救護(hù)基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn)）、氣道異物的阻塞和處理等幾方面進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，并重點(diǎn)介紹了心肺復(fù)蘇的詳細(xì)操作流程，詳細(xì)演練了判斷方法、心臟按壓與人工呼吸的技巧、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的包扎與止血方法、以及解救氣道異物的“海姆立克急救法”。隨后指導(dǎo)全體教師對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練的實(shí)踐操作。
公共體育藝術(shù)部主任孫利偉在總結(jié)中指出，生命高于一切，安全重于泰山，此次培訓(xùn)活動(dòng)極大地提高了教師的急救意識(shí)，深入學(xué)習(xí)了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)、避險(xiǎn)方法，有效掌握了急救基本技能的實(shí)操方法，進(jìn)一步提高了安全防范意識(shí)。他期望全體教師要牢固樹(shù)立健康第一的理念，以體育健康課堂教學(xué)為渠道，以提升學(xué)生健康素養(yǎng)為核心，以普及急救知識(shí)和技能為重點(diǎn)，以提高校園應(yīng)急救護(hù)能力為目標(biāo)，切實(shí)保障學(xué)生生命健康，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和尊重生命、珍愛(ài)生命意識(shí)，扎實(shí)有效推進(jìn)我校作為首批國(guó)家急救教育試點(diǎn)高校的各項(xiàng)工作。
