為提高醫(yī)學(xué)院教師的微視頻制作能力，打造后疫情時(shí)代線上線下混合式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。9月15日，醫(yī)學(xué)院召開微視頻設(shè)計(jì)與制作培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由院長(zhǎng)助理郭志剛主持，醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教師、骨干教師共30余人參會(huì)。
郭志剛闡述本次培訓(xùn)的意義，并對(duì)視頻制作的標(biāo)準(zhǔn)提出嚴(yán)格要求。余震老師從微視頻的構(gòu)成要素、創(chuàng)作步驟、技巧選材、導(dǎo)入、配音、字幕、剪輯、合成等環(huán)節(jié)進(jìn)行一次全過(guò)程培訓(xùn)，對(duì)片中的拍攝技巧、剪輯手法等進(jìn)行了專業(yè)的剖析，并現(xiàn)場(chǎng)演示了常用視頻編輯軟件的操作流程和使用技巧。
劉超怡老師從“清晰、科學(xué)、規(guī)范、啟發(fā)”四個(gè)方面，闡述了實(shí)驗(yàn)微視頻制作經(jīng)驗(yàn)。明確拍攝目的，注重重點(diǎn)突出和難點(diǎn)解決，使課程內(nèi)容清晰呈現(xiàn)；作為在教學(xué)及網(wǎng)上公開展示的視頻，要廣泛查閱權(quán)威資料，將技能操作要點(diǎn)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入視頻，確保視頻內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，并和教學(xué)團(tuán)隊(duì)一起推敲細(xì)節(jié)。孟亞老師針對(duì)如何優(yōu)化視頻制作流程，如何將微視頻用于教師教研課題申報(bào)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，強(qiáng)調(diào)視頻要注重片頭片尾、字幕音樂(lè)、配音的規(guī)范性，同時(shí)教師還應(yīng)考慮學(xué)生的自主能動(dòng)性，設(shè)置具有啟發(fā)性、互動(dòng)性的教學(xué)環(huán)節(jié)。
參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，此次培訓(xùn)干貨滿滿，受益匪淺，尤其是短視頻制作的技能和技巧得到了極大提高，為未來(lái)開展數(shù)字化教學(xué)、宣傳等工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)院高度重視現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，鼓勵(lì)教師在先進(jìn)教育教學(xué)理念的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)、夯實(shí)授課資料，勇于實(shí)踐、主動(dòng)構(gòu)建信息技術(shù)融合下的高效課堂，服務(wù)學(xué)生自主成長(zhǎng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)的成功舉辦，為教師們提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革拓寬了思路和方法。
