為深入實施《健康中國行動（2019—2030年）》，貫徹落實《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》（教體藝〔2021〕7號）精神，穩步有效推進我校作為首批國家急救教育試點高校的工作，盡快組建培養一支樂于施救、敢于施救、善于施救的校園急救學生救護員團隊，提升校園急救能力，普及科普知識，9月29日，我校聯合附屬醫院和鄭州市緊急醫療救援中心在東田徑場舉辦了“校園急救教育和技能”為主題的科普宣傳活動。活動由藝體學部教務科研辦主任王生有主持，鄭州市緊急醫療救援中心培訓科科長王超及護士長完顏振杰，我校附屬醫院副院長、校產處處長于春霞，藝體學部部長王晏、分黨委書記白云慶等領導以及我校2022級部分新生參加了此次活動。
王晏在講話中指出，科普知識校園急救教育宣傳活動即是科普知識的宣傳，也是對師生科普知識學習的大動員，校園急救知識更是大學生素養中不可缺少的重要內容和必備技能，是保護人類生命健康的有效舉措。人人學急救，急救為人人，提高自救互救意識和能力，掌握急救技能技巧，這是當代大學生的責任與擔當。隨后，于春霞宣布校園急救教育宣傳活動正式開始。
此次宣講活動主要采取理論知識講解和實踐操作相結合，線下培訓和線上直播的方式同時進行，參與學生3000余人，擔任培訓主講的人員是附屬醫院急診科主任張鐵山。他利用多媒體資源，主要從心肺復蘇、氣道異物的阻塞等幾方面進行了系統的講解，并重點詳細地介紹了心肺復蘇前環境安全性與患者反應性的評估判斷方法、心臟按壓與人工呼吸的技巧、4分鐘的“黃金時刻”、人體除顫器AED的作用與使用方法、解救氣道異物的“海姆立克急救法”。隨后，他親自示范了心肺復蘇、“海姆立克急救法”的具體操作流程，讓學生近距離觀察和學習。同學們全程認真觀看并積極參與互動，熱情高漲，積極進行心肺復蘇的現場模擬演練。
此次活動的開展，向全校學生普及了應急救護知識、避險方法，極大地提高了學生的急救意識和能力，為平安校園增設了一道安全防線。活動結束后，學生們紛紛表示受益匪淺，他們不僅了解到掌握急救知識的重要性，也有效掌握了急救基本技能的實操方法，進一步提高了安全防范意識，提升了對突發事件和意外傷害的應對處置能力。
在今后的工作中，我校將繼續積極推廣宣傳校園應急救護知識，以提升學生健康素養為核心，以普及急救知識和技能為重點，以提高校園應急救護能力為目標，切實保障學生生命健康，增強學生社會責任感和尊重生命、珍愛生命意識，扎實有效推進我校急救教育試點高校的各項工作。
