為全面啟動學部工程教育專業認證工作，幫助學部教師深入理解工程教育專業認證工作的意義和內涵，熟悉工程教育專業認證的評建過程，2月17日，工學部邀請鄭州輕工業大學計算機與通信工程學院院長金保華教授作題為“工程教育專業認證專業自建與評價”講座。學部領導、各中心領導及部分骨干教師180余人參加了講座。
金保華教授先從鄭州輕工業大學認證過程案例講起，介紹了輕大專業認證從無到有的整個過程。在講到工程教育核心理念的理解和落實時，金保華教授強調，認同以學生為中心、成果為導向、持續改進這三個理念是申請認證的基礎，只有認識到位、深入落實到每一項教學活動中、深入到全體師學中才能把每項工作做實。在講專業自建自評經驗介紹時，金保華教授強調，要做好這項工作領導要高度重視并深度參與，政策層面給予支持（經費和榮譽）、全員參與、不限部門，要設定目標和時間節點，并且要走出去、請進來學習。金保華教授還對如何撰寫申請書和自評報告進行了詳細解讀，從七個方面對把握底線--做好課程評價做了細致介紹。
參會教師與金保華教授進行了交流。
講座結束后，大家紛紛表示，金教授的報告針對性和指導性極強，拓寬了視野，提高了認識，明確了本專業開展工程教育認證的工作方向。
