3月14日，醫(yī)學院召開學科建設暨項目化課程體系改革專題會，會議由醫(yī)學院院長黃濤主持。醫(yī)學院分黨委書記張偉，院長助理閆春生、郭志剛，教務辦主任郝紅英、副主任裴巖巖以及相關負責人參加會議。
黃濤強調，學科建設是系統(tǒng)化工程，改革是學科建設的有效途徑之一，大家要立足大醫(yī)學學科建設，在申報項目上要提高申報層次、數(shù)量上滿足要求，時間上提早布局；各專業(yè)“2+1+1”課程體系改革方面，大家一定要正確理解課程與課程體系之間的內在邏輯關系，各教學領導一定要進一步開闊視野、提高站位，立足崗位需求，做好知識、技能、專業(yè)素養(yǎng)的全新構建；特別強調不管是項目化還是專業(yè)基礎課程體系的改革，最終目標都要落到教學質量的提升上，促進學生高質量就業(yè)，全院上下做好工作統(tǒng)籌，要求全體任課教師都要積極參與到學科建設與改革工作中，接下來提前做好六月份、九月份學校專業(yè)基礎課程改革和項目化課程改革工作安排。學院督導要改變傳統(tǒng)的督導和評價模式，要隨課程改革進行系統(tǒng)調整，做好工作方案，也要多關注學生自主學習模塊。
王麗從引進的高學歷人才、人才培養(yǎng)、科研水平、學生代表性成果、教師隊伍建設五個方面匯報了當前學院學科點建設情況；并從高層次人才的繼續(xù)引進、提前謀劃高水平項目的申報、加強校企合作、多參加校外學術交流、凝聚師資力量等方面提出個人建議。
郝紅英根據3月10日-11日學校開展的項目化、專業(yè)基礎課程體系改革評審會議，介紹了學校項目化、專業(yè)基礎課程改革匯報的整體情況，傳達了楊保成副校長對匯報情況的總體點評和下一步工作安排。結合當前醫(yī)學院課程體系改革中存在的問題和楊保成副校長提出的建設性指導意見，部署安排醫(yī)學院“2+1+1”課程體系改革下一階段工作推進方案。
張偉針對有關方面內容，要求相關部門負責人按照學院部署和要求，全院一盤棋，狠抓落實，把握好時間節(jié)點，統(tǒng)籌推進就業(yè)（訪企拓崗），項目化教學改革、校企合作和學科建設四位一體有機融合，創(chuàng)新工作，提質增效，確保學院重點工作實現(xiàn)新突破！
