8月19日，工學部在智信樓開展學部管理干部創新引領思維提升培訓。工學部邀請諾爾斯高管私董會企業發展顧問梁鋒、我校科技發展部教授蔣華勤分別以《積極領導力引領組織創新發展》《提升人才培養質量的若干思考》為主題，為工學部全體管理干部及各支部書記做培訓報告。工學部分黨委書記張崇杰、副書記曾秋菊、丁永建、路素青參加報告會。培訓會由張崇杰主持。
培訓會上，梁鋒從創新與領導力關系、積極領導力訓練、創新思維馴練與領導力引領創新實踐等四個部分，利用自身專業化知識儲備、典型案例與創新故事，與大家分享四部分內容。第一，創新推動發展，領導力創造環境、引領創新，積極領導力是為解決問題而生。第二，積極領導力訓練的工具化：領導力的“十律”及對應的領導力修煉的“十句口訣”。第三，闡述創新思維訓練中的創新理念、戰略創新、競爭創新與組織創新內容。第四，分析領導力引領創新實踐過程中，始終要堅持做正確的事，到現場去，及時發現新的價值點或者問題點，用數據說話，通過反思和深思，對行為、目標乃至心智模式進行優化和迭代升級。他說，黃河科技學院是在不斷改革創新中發展壯大的，希望“積極領導力和創新思維”這一跨學科的心智模式能指導和保護黃科院人，在正確的時間，采取正確且合乎規律的方法，實現連續和跨越式的高質量發展。
培訓會上，蔣華勤通過加強創新創業教育，提升人才培養質量為切入點，對創新創業教育現狀進行分析，提出了提升人才培養質量的路徑。他說，如何形成培養高質量人才的環境，培養企業能用得上、留得住的人才，是亟待解決的痛點、難點問題。他從人才培養的目標體系、相匹配的理論課程體系、相匹配的實踐課程體系、教師隊伍體系、導師隊伍體系、平臺體系、制度保障體系、質量評價體系分析高質量人才培養的路徑。他還指出，提升人才培養質量需要校企合作、產教融合，積極建構高質量人才培養體制機制。
兩場培訓在與會者中產生了積極影響。大家一致表示，要積極領會培訓精神，融入學校學部改革、創新發展的大潮中，為學校二次創業的創新發展，積極錘煉創新引領能力，在工作實踐中迎難而上，創新思維、方法、平臺等，為學校高質量發展貢獻力量。
