3月14日，一場以“課后服務提質量，美育浸潤譜新篇”為主題的新學期課后延時服務交流研討會在鄭州市管城回族區創新街花溪小學（以下簡稱花溪小學）報告廳舉行。 花溪小學校長王慧、黨支部書記楊志紅，我校藝體學部教學科研辦公室副主任王生有、郭軍帥及各科教中心的領導、兩校課后服務教學團隊代表參會，會議由花溪小學楊蕊副校長主持。
楊蕊首先從課后服務常規要求方面，提出了社團活動要從活動計劃、教案、評價等方面規范化、科學化。她對每次社團活動中的常規要求及情景創設、活動指導、學生實踐、課后練習等教學流程做了明確要求。她從師德、教師素養、體育類及藝術類的課堂安全方面進行提醒，并鼓勵大學生們要把平時的社團課程做扎實，為今后做一個高素質的體育美育工作者打好基礎。
我校啦啦操、拉丁舞、少兒口才等6個社團的優秀大學生“小老師”做經驗分享。他們分別從教學設計、課堂組織、學生社團課興趣培養等實踐經驗等方面與現場人員分享了做法和收獲。
郭軍帥在總結講話中表示，在過去一年里，黃河科技學院與花溪小學共同書寫了不平凡的篇章，我們要不斷總結經驗，更要適時加入創新性內容，進一步提高教學質量。關于本學期的課后延時服務，他指出要做到"五個強化":一是要強化化模式創新，做好服務模式探索實踐和宣傳推廣；二是要強化教學設計，把我校項目化教學課程改革經驗融入到課后延時項目中去；三是要強化技能提升，充分利用課后延時服務平臺歷練提升自我專業技能，同步提升服務小學生的體育美育素養和技能；四要強化成果塑造，以成果為導向，加強對服務項目教學成果的塑造，擦亮服務項目品牌；五要強化安全保障，全面強化交通安全、心理安全、物理安全意識，協同服務學校做好安全防范。
最后，在花溪小學體育美育教師的帶領下，課后服務社團項目組分場地進行新學期第一次教研活動，花溪小學教師分別圍繞如何增強自身美育意識和素養、如何備課、如何有效組織課堂、如何處理課堂緊急事件四方面指導課后服務社團項目的“小老師”，并對泥塑、插畫、國畫、跳繩、啦啦操等12個社團項目的教學設計做了細致的調整和梳理。
