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      校園動(dòng)態(tài)
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      深化學(xué)科內(nèi)涵 引領(lǐng)未來發(fā)展 商學(xué)部舉辦學(xué)科建設(shè)專題報(bào)告會(huì)

      信息來源:     責(zé)任編輯:趙芳芳   初審:楊剛要   終審:王軍勝 徐建勛   發(fā)布時(shí)間:2024-09-23

      在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)科建設(shè)作為高校發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力,對(duì)于提升教育質(zhì)量、推動(dòng)科研創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可替代的作用。9月19日下午,商學(xué)部舉辦學(xué)科建設(shè)專題報(bào)告會(huì),此次活動(dòng)邀請(qǐng)河南科技大學(xué)商學(xué)院院長鄧國取教授主講,商學(xué)部執(zhí)行部長張景忠教授主持。

      講座中,鄧國取教授以“地方普通高校學(xué)科建設(shè)探索—以河南科技大學(xué)管理科學(xué)與工程建設(shè)為例”為題,圍繞學(xué)科建設(shè)概述、學(xué)科建設(shè)探索以及學(xué)科建設(shè)感悟等議題,進(jìn)行了深入淺出的講解和分享。

      鄧國取教授深入剖析了當(dāng)前學(xué)科建設(shè)的熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)挑戰(zhàn)。他指出,高水平的“學(xué)科建設(shè)”是大學(xué)基本功能的綜合載體。學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)要明確定位、凝練方向、匯聚隊(duì)伍、建設(shè)平臺(tái),通過人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等過程,產(chǎn)出標(biāo)志性成果,造就一流人才并形成學(xué)科學(xué)術(shù)影響力。結(jié)合河南科技大學(xué)商學(xué)院學(xué)科建設(shè)歷程,鄧國取教授強(qiáng)調(diào)要注重學(xué)科積淀,發(fā)展特色并關(guān)注前沿。最后,他指出學(xué)科建設(shè)是龍頭,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展總引擎,冰凍三尺非一日之寒,要明確定位,凝練方向,持之以恒,久久為功。

      張景忠對(duì)講座進(jìn)行了總結(jié)。他表示,本次講座為學(xué)部教師提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平的高低,是商學(xué)部核心競(jìng)爭(zhēng)力的表現(xiàn),最后的落腳點(diǎn)就是人才培養(yǎng),學(xué)部要不斷提升學(xué)科水平和綜合實(shí)力,堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路,加強(qiáng)學(xué)科交叉融合,推動(dòng)學(xué)科創(chuàng)新,努力構(gòu)建高水平、有特色的學(xué)科體系。

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