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      校園動(dòng)態(tài)
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      商學(xué)部分黨委赴鞏義竹林鎮(zhèn)考察學(xué)習(xí)竹林精神

      信息來(lái)源:商學(xué)部     責(zé)任編輯:趙芳芳   初審:楊剛要   終審:王軍勝 徐建勛   發(fā)布時(shí)間:2024-11-12

      為強(qiáng)化商學(xué)部分黨委黨建工作,推進(jìn)“標(biāo)桿院系”“樣板支部”建設(shè),提升黨員干部素養(yǎng),11月8日,商學(xué)部分黨委書(shū)記鄭月、執(zhí)行部長(zhǎng)張景忠?guī)ш?duì)一行71人,前往鞏義竹林鎮(zhèn),深入考察學(xué)習(xí)竹林“三評(píng)”精神。

      首站參觀竹林博物館。在館內(nèi)“崢嶸歲月”“出彩今朝”“錦繡前程”三個(gè)展廳中,歷史圖片與實(shí)物資料生動(dòng)展現(xiàn)了竹林鎮(zhèn)發(fā)展歷程。工作人員詳細(xì)介紹了“愛(ài)竹林、比貢獻(xiàn)、謀發(fā)展、永創(chuàng)業(yè)、講文明、共富裕”竹林精神的起源與發(fā)展。竹林鎮(zhèn)發(fā)展關(guān)鍵期,面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)與挑戰(zhàn),鎮(zhèn)黨委提出“群眾評(píng)黨員、黨員評(píng)支部、支部評(píng)黨委”的“三評(píng)”制度,為竹林鎮(zhèn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理、生態(tài)建設(shè)等工作提供了思想指引和行動(dòng)指南,使竹林鎮(zhèn)發(fā)展之路越走越穩(wěn)、越走越寬。

      竹林鎮(zhèn)黨委委員紀(jì)委書(shū)記李米莎與鄭月、張景忠及教工支部教師代表深入交流,講解“三評(píng)”精神在實(shí)際工作中的運(yùn)用效果。“群眾評(píng)黨員”激發(fā)黨員服務(wù)群眾的熱情與責(zé)任感,使其以群眾需求為出發(fā)點(diǎn)履行義務(wù);“黨員評(píng)支部”加強(qiáng)黨員與黨組織的溝通聯(lián)系,促使支部改進(jìn)工作方法、提升效率;“支部評(píng)黨委”讓黨委了解基層需求與意見(jiàn),保障決策科學(xué)合理、契合鎮(zhèn)情民意。各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,形成良性循環(huán),充分調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織和全體黨員的積極性與創(chuàng)造性。分黨委與支部黨員認(rèn)真聆聽(tīng)、詳細(xì)記錄,并就“三評(píng)”精神融入高校黨建工作、學(xué)生教育管理等問(wèn)題展開(kāi)交流。

      此次考察學(xué)習(xí)讓黃河科技學(xué)院商學(xué)部分黨委黨員收獲滿滿,深刻認(rèn)識(shí)到竹林精神和“三評(píng)”經(jīng)驗(yàn)對(duì)加強(qiáng)黨組織建設(shè)和促進(jìn)發(fā)展的重要意義。返程途中,黨員們就開(kāi)始討論如何將竹林“三評(píng)”精神帶回學(xué)校,應(yīng)用于商學(xué)部黨建工作和教育教學(xué)實(shí)踐。未來(lái)計(jì)劃結(jié)合學(xué)校“1248”發(fā)展戰(zhàn)略與商學(xué)部實(shí)際,探索建立符合自身發(fā)展需求的評(píng)價(jià)機(jī)制,激發(fā)師生黨員的積極性與主動(dòng)性,增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)商學(xué)部工作高質(zhì)量發(fā)展,為培養(yǎng)優(yōu)秀高質(zhì)量商科人才筑牢思想和組織基礎(chǔ)。

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