近日，河南省教育廳發(fā)布《關(guān)于公布 2024 年度河南省高等教育教學(xué)成果獎獲獎項(xiàng)目名單的通知》，我校在2024年河南省高等教育教學(xué)成果獎評選中共獲獎6項(xiàng)，其中楊保成主持的“新時代應(yīng)用型高校‘三三四’一體化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究與實(shí)踐”、蔣愛云主持的“新工科視域下材料類專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才‘三融合四協(xié)同’培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”、郭蔚蔚主持的“藝術(shù)類學(xué)科融合發(fā)展背景下政產(chǎn)學(xué)研用合作育人模式的研究與實(shí)踐”、陸竹棠主持的“應(yīng)用型本科高校‘3331’大學(xué)生高質(zhì)量職業(yè)發(fā)展支持體系的研究與實(shí)踐”成果獲一等獎4項(xiàng)，樂麗琴主持的“基于項(xiàng)目驅(qū)動的《數(shù)字電子技術(shù)》混合教學(xué)模式研究與實(shí)踐”、王麗主持的“應(yīng)用型高校藥學(xué)專業(yè)一流課程體系的建設(shè)研究與實(shí)踐”成果獲二等獎2項(xiàng)。
學(xué)校高度重視教育教學(xué)成果獎培育，踐行當(dāng)前高等教育教學(xué)改革新理念新標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校教育教學(xué)改革實(shí)際，圍繞“新工科、新醫(yī)科、教育教學(xué)數(shù)字化、教學(xué)質(zhì)量評價改革、應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式”等改革重點(diǎn)領(lǐng)域，整合優(yōu)勢資源，以教育教學(xué)改革項(xiàng)目為抓手，通過項(xiàng)目立項(xiàng)、改革方案制定、項(xiàng)目實(shí)施等方面開展項(xiàng)目研究與實(shí)踐工作。遴選特色優(yōu)勢突出、具有重大創(chuàng)新突破的教學(xué)成果持續(xù)提升優(yōu)化，擴(kuò)大應(yīng)用推廣范圍。
近年來，學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。學(xué)校將牢記為黨育人、為國育才的初心使命，加強(qiáng)優(yōu)秀成果在理念、創(chuàng)新方法及實(shí)踐應(yīng)用中的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步聚焦內(nèi)涵發(fā)展和人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，致力打造一批展示我校教育教學(xué)改革特色、在全省及全國有影響力的成果，推動學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺階。
