12月20日，由商學部承辦的我校第三期“學工悅（月）談”在商學部129會議室舉辦。黨委學工部部長，學生中心常務(wù)副主任陸竹棠，各部（院）主管學生工作（副）書記、學生中心各部負責人、商學部輔導員代表參加了此次活動。本次活動以“聚焦學生職業(yè)發(fā)展，賦能學生成長成才”為主題，重點研討如何構(gòu)建學生職業(yè)發(fā)展服務(wù)體系的以及在實踐中的經(jīng)驗做法。
活動第一階段由商學部分黨委副書記韓瑞萍主持。她從學校的戰(zhàn)略目標和人才培養(yǎng)要求切入，分析了商科學生畢業(yè)就業(yè)、職業(yè)發(fā)展的特點，然后結(jié)合學部成立以來的實踐探索總結(jié)介紹了商學部“一核兩維三原則，四輪驅(qū)動五保障”的學生工作體系。該體系以服務(wù)學生職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展為核心，圍繞學業(yè)支持和素養(yǎng)拓展兩個維度，堅持全程化推進、全鏈條貫通、全要素參與的原則，著力推進學風建設(shè)、生涯輔導、強基賦能、鑄魂養(yǎng)德四大工程，將學生的培養(yǎng)落實在知識、能力、素養(yǎng)、品行的具體實踐中，學部從學生分類培養(yǎng)機制、兩個課堂聯(lián)動的學生評價機制、輔導員分方向發(fā)展機制、項目式團隊化工作機制、分層分類考核機制等五個方面進行保障支持。在該工作體系的宏觀引導推動下，商學部成立一年多以來在制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、學生成長三方面也取得了一定的成效，未來學部也將持續(xù)完善工作體系內(nèi)容，不斷深化工作體系內(nèi)涵，服務(wù)學生成長成才。接著，公共外語教學部主任婁欣生通報了學校在大學英語四六級教學中的目標任務(wù)，重點分析了近五年來各院部不同年級本科生在大學生英語四級改革中所取得的成績，以及商學部在推進大學英語四六級考試工作中的主要做法。商學部一至四年級輔導員代表王蒙蒙、馮亞榮、王騫、李娜分別結(jié)合學情分析，聚焦如何分階段滿足學生的學業(yè)需求做了專題分享。
最后，商學部分黨委書記鄭月強調(diào)學生工作是一棵大樹，學生工作的成效就是大樹上結(jié)出的果實，我們學工人員在關(guān)注果實的同時更應(yīng)該將目光聚焦于果實成熟的過程，高質(zhì)量的學生工作體系就是孕育果實的肥料。期待各位領(lǐng)導專家能夠為商學部的學生工作體系建構(gòu)把脈問診開良方，多提寶貴意見，共同探索高質(zhì)量育人的有效途徑。
活動的第二階段由黨委學工部副部長，學生中心學工隊伍建設(shè)部部長張偉鋒主持，首先張偉鋒宣布了學校《關(guān)于公布校級輔導員工作室名單的通知》，陸竹棠等學生中心相關(guān)部門負責人為“領(lǐng)航青春”輔導員工作室等六個校級工作室揭牌。隨后學生中心各相關(guān)部門領(lǐng)導就近期工作進行了安排部署。
最后陸竹棠總結(jié)講話，強調(diào)學生的高質(zhì)量發(fā)展離不開輔導員的專業(yè)化建設(shè)，在日常的學生工作中輔導與要注重提升個人的專業(yè)化素養(yǎng)，加強對學生工作的思考，并將思考轉(zhuǎn)化為各類成果進行推廣學習，這樣才能推動學生工作的高質(zhì)量發(fā)展。
“學工悅談”活動旨在為各院部提供一個學習交流的平臺，通過不同主題的研討共同促進學生工作的高質(zhì)量發(fā)展，更好地服務(wù)學生的成長成才。
