4月2日，為期四天的黃河科技學院首期康養(yǎng)技能人才培訓班在醫(yī)學部學術(shù)報告廳圓滿落幕。本期培訓旨在服務國家“積極應對人口老齡化”與“健康中國”戰(zhàn)略，落實學校應用型人才培養(yǎng)模式改革要求，培養(yǎng)兼具專業(yè)技能與管理思維的復合型康養(yǎng)人才。本次培訓得到學校各級領(lǐng)導的大力支持和指導，學校校長助理、黨委醫(yī)學工作部部長李喜強親自參加開班儀式和結(jié)業(yè)儀式并做重要講話，康養(yǎng)集團籌建指揮部全體領(lǐng)導、附屬醫(yī)院、醫(yī)學部有關(guān)領(lǐng)導蒞臨開班和結(jié)業(yè)儀式、與師生一起聆聽專家報告。100余名2025屆畢業(yè)生通過理論、實踐及實地研學深度融合的課程體系，完成20學時高強度學習，最終首批41名學生通過考核獲得結(jié)業(yè)證書，這標志著我校在康養(yǎng)事業(yè)和康業(yè)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)上邁出重要一步。
錨定目標構(gòu)建立體化培養(yǎng)體系
本次培訓聚焦三大核心任務：一是為黃河康養(yǎng)集團儲備復合型骨干人才；二是提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力，實現(xiàn)“培訓即就業(yè)”的無縫銜接；三是探索產(chǎn)教融合新模式，為行業(yè)輸送兼具人文關(guān)懷素養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新能力的新生代力量。培訓全程免費，嚴格管理，并設置動態(tài)淘汰機制——缺勤超半天者自動退出，確保教學質(zhì)量。
瞄準行業(yè)需求破解人才痛點
隨著我國老齡化進程加速，專業(yè)人才短缺成為嚴重制約康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。黃河科技學院校長助理李喜強在開班致辭中強調(diào)，此次培訓是深化“2+1+1”產(chǎn)教融合模式的關(guān)鍵實踐，精準對接行業(yè)需求，助力學員成長為“懂技術(shù)、善管理、有溫度”的康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)新生代骨干。培訓設計政策解讀、智慧養(yǎng)老、康養(yǎng)護理等六大課程模塊，并引入“理論+實操+實地研學”三維教學模式。學員深入康養(yǎng)頭部機構(gòu)觀摩，研習適老化設施與數(shù)字化管理系統(tǒng)，直觀理解“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”創(chuàng)新路徑。
專家多維解析趨勢引領(lǐng)行業(yè)革新
培訓期間，來自學界與業(yè)界的權(quán)威專家為學員帶來前沿洞察。教育部評議專家張金華教授剖析中國康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模與智慧養(yǎng)老新業(yè)態(tài)；天津體育學院黃力平教授提出以運動康復延長“健康預期壽命”；醫(yī)學博士李立國詳解全鏈式智慧醫(yī)養(yǎng)模式的六大機制；原鄭大五附院原院長、河南省醫(yī)學科學院康復與康養(yǎng)研究所所長鄭鵬遠教授倡導構(gòu)建“醫(yī)院-社區(qū)-居家”三位一體服務體系；河南華齡養(yǎng)老創(chuàng)始人趙俠則指出普惠型養(yǎng)老需破解“五怕”痛點，把握萬億級市場機遇。系列講座從政策、技術(shù)、模式等多維度為學員拓視野、明方向。
優(yōu)秀學員以專業(yè)與溫度守護“夕陽紅”
結(jié)業(yè)儀式上，優(yōu)秀學員代表賈夢瑤坦言，培訓重塑了職業(yè)認知：“我們從‘傳統(tǒng)護理者’轉(zhuǎn)向‘全周期健康管理者’，更深刻體會到康養(yǎng)事業(yè)的人文使命。”2025屆護理專業(yè)畢業(yè)生劉陽表示：“課程設計既有前沿政策解讀，又實操內(nèi)容，讓我們對職業(yè)發(fā)展充滿信心。”學校將持續(xù)跟蹤結(jié)業(yè)學員發(fā)展，繼續(xù)提供全周期崗位指導，助力學員在“為天下兒女盡孝”的征程中綻放青春。
當前學校黃河康養(yǎng)集團籌建工作正在全方位快速推進，未來將依托即將建成的體醫(yī)康養(yǎng)產(chǎn)教融合基地，構(gòu)建智慧高效養(yǎng)老服務體系和應用型人才培養(yǎng)體系，持續(xù)深化與行業(yè)龍頭企業(yè)合作，為社會輸送高素質(zhì)康養(yǎng)技能人才，為區(qū)域銀發(fā)經(jīng)濟發(fā)展注入“黃科動能”。
