近日，教育部下發《教育部關于公布2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》（教高函〔2023〕3號），公布了2022年度高等學校本科專業設置備案和審批結果，工學部申報的網絡空間安全、新能源汽車工程、智能感知工程3個本科專業成功獲批。工學部高度重視本次新專業申報工作，在深入調研的基礎上，根據學部辦學條件和辦學特色，積極謀劃，并通過專題研討、校企合作交流等方式，認真準備申報材料。此次獲批的三個專業，...

近日，從工業和信息化部教育與考試中心獲悉，我校入選第二批“麒麟工坊”實訓基地共建單位。“麒麟工坊”實訓基地由工業和信息化部教育與考試中心與麒麟軟件有限公司面向普通高等學校、高等職業學校評選的共建實訓基地，旨在為深入貫徹落實加快建設制造強國、網絡強國的戰略部署，為國家培養急需緊缺國產操作系統專業技術人才。自《關于開展“百城百萬”操作系統培訓專項行動“麒麟工坊”實訓基地共建工作的通知》發布以來，我...

經過兩天的激烈角逐，4月14日下午，我校第二十五屆春季運動會勝利閉幕。校領導楊雪梅、趙衛東、陳勇民、馮長安、趙會利、王文亮、羅煜、王威，各學院（部）和行政部門、附屬醫院、后勤集團負責人，本屆運動會總裁判長等出席閉幕式并在主席臺上就座。閉幕式由副校長羅煜主持。本次春季運動會的舉辦，是我校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加強和改進新時代學校體育工作的重要體現。第七屆體育文化節暨第二十五屆春...

4月15日，由黃河科技學院附屬醫院主辦的第三期基層醫療衛生人員技術創新研修班在門診樓大醫講堂舉行，來自基層一線的近百名醫務人員參加。河南省衛健委原巡視員、省醫師協會第二屆理事會會長黃瑋，省衛健委基層健康處處長梅遂章，鄭州市市場監督管理局副局長韓黎民，《醫藥衛生報》鄭州工作站站長、市健康教育協會宣教中心主任李志剛受邀出席開班儀式。附屬醫院黨委書記、院長李玉東，理事長李喜強，副院長張志剛、于春霞、劉新...

彩旗招展，鑼鼓喧天。又是一個暖春，又是一年歡聚，又是一屆體育盛會。4月13日，我校第七屆體育文化節暨第二十五屆春季運動會在田徑運動場隆重開幕。校領導胡大白、楊雪梅、趙衛東、陳勇民、馮長安、趙會利、楊保成、王文亮、羅煜、于向東、王威，各學院（部）和行政部門、附屬醫院、后勤集團負責人，本屆運動會總裁判長等出席開幕式并在主席臺上就座，全體裁判員、運動員和部分師生共同見證這場體育盛會。開幕式由第七屆體育文...

4月11日，鄭州市婦聯黨組書記、主席申宏等一行四人到我校調研考察。董事長胡大白，校長楊雪梅，校友總會顧問張桂蘭，校黨委委員、統戰部長、婦委會副主任董曉輝等接待來訪領導。申宏一行首先來到我校第二圖書館，聽取工作人員介紹圖書館館藏數量和種類以及特色閱讀等活動的開展情況。申宏對我校豐富的館藏資源給予肯定，尤其是圖書館“圖書漂流站”的做法非常值得借鑒和推廣。隨后，申宏詳細聽取有關工作人員關于河南中原創新發...

4月11日，河南省高校殘疾人大學生人才培養調研工作組一行5人來校調研交流，鄭州工程技術學院特殊教育學院黨總支書記陳潔任調研組組長，一同調研的還有省殘聯教育就業部部長鄭詠民、鄭州師范學院特殊教育學院黨總支書記申培新、省大中專學生就業服務中心市場部主任朱瑩、省殘疾人就業服務中心就業培訓科科長李永生。學生中心主任張丕萬、學生中心常務副主任陸竹棠、教務科研處副處長婁志剛、就業辦主任王國彬、創新創業學院副院...

4月11日，我校原藝術設計學院2017屆藝術設計專業校友朱俊俊回校捐贈原創篆刻作品——《黃科院十景圖》，表達對學校的感謝，受到董事長胡大白、校長楊雪梅的親切接見。《黃科院十景圖》是朱俊俊歷時半年創作而成。他精心挑選學校東門、圖書館、中國民辦教育博物館等十個代表性景觀點，在篆刻石上體現出來，并以明信片、臺簽等方式展示篆刻出來的美景。胡大白董事長代表學校接收作品，對朱俊俊精湛的篆刻手藝表示贊賞。在與楊雪梅...

4月10日，“共和國的脊梁—科學大師名校宣傳工程"話劇《侯德榜》河南首演在我校學術報告廳精彩上演。中國科協黨組成員、書記處書記王進展，中國科協宣傳文化部副部長宋玉榮，教育部思政司宣教處處長陳郭華，天津大學校長助理劉寧，中國科學院學部工作局科普與學術處高級業務主管崔勝先，河南省科協副主席、一級巡視員房衛平，河南省教育廳二級巡視員徐恒振，我校校長楊雪梅、董事會專家委員會主任趙衛東，河南省農業科學院研究...

4月9日，河南省2023年本科專業評價工作專家培訓會在我校學術報告廳順利召開。省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長毛杰出席會議并講話，省教育廳黨組成員、副廳長、一級巡視員刁玉華主持會議。評價專家、省教育廳高教處處長張水潮、副處長季雙麗以及省高等學校教育教學評估管理服務中心、省高等學校專業管理服務中心負責同志等700余人參加培訓會。毛杰對我省本科專業評價工作做了周密部署和安排，并就專業評價工作的意義...