8月10日上午，我校商學部外語科教中心教師皇甫尚華為學校第25期青年教職工培訓班的全體學員作《禮學傳承，禮贏人生——高校教師禮儀》專題講座。
講座伊始，皇甫尚華先讓大家了解了禮儀的古往今來，感受禮儀文化的厚重和博大精深。她倡導老師們通過言傳身教傳承中華禮儀文化，并通過和教師們探討禮儀的內涵，讓大家感受禮儀是根植于內心，才能外化于形的修養。
皇甫尚華的講座圍繞品讀禮儀、教師修養、形體禮儀、禮賓禮儀四方面展開。她指出，一個好教師要具備友善的態度、尊重課堂內每一個人、良好的儀表等12種修養。她談到，形體禮儀包括儀容（妝發）、儀表（著裝）、儀態（舉止神態）。在著裝原則上，她強調每個人在不同的場合中要穿出吻合環境及自己的恰當的形象效果，而教師的著裝要謹記為人師表。
皇甫尚華還通過帶領大家從頸部、肩部等梳理形體，讓大家找到頸部和肩部的正確狀態，養成挺拔向上的形體狀態，在正確的站姿基礎上講解了站姿的手位和腳位，坐姿、蹲姿、表情等。皇甫尚華還與大家分享了個人禮儀的注意事項，她指出，儀態是指人在行為中的姿態和風度，在人際交往中，它能用一種無聲的體態語言向人們展示出一個人的道德品質、禮貌修養、人品學識等方面的素質與能力。表情是內心情感在臉上的表現，是人際交往中相互交流的重要形式之一。良好的表情可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬的僵局，是溝通彼此心靈的渠道，使人產生一種安全感、親切感、愉快感。
皇甫尚華的講座以深入淺出的講解方式，詼諧的語言風格數次贏得現場陣陣掌聲。講座過程中，她也重點闡述了職場形象塑造與提升的方法，歸納了職場著裝的忌諱與提升自身教師形象的著裝竅門。
講座結束后，大家一致表示，對教育工作者的形象禮儀有了更加明確的認識，有助于提高個人素質，激發自己認真嚴謹工作的積極性。
據悉，皇甫尚華是商學部外語科教中心的一名教師，同時也是應用禮學雙語講師、ACI國際注冊高級禮儀培訓師、ACIC國際國賓禮儀美學高級講以及ACIC國際形體儀態美學高級講師，其教授的“禮通職場”在線課程榮獲河南省線上一流本科課程。
