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      校園動(dòng)態(tài)
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      ?醫(yī)學(xué)院舉辦“從臨床問題到專利創(chuàng)新"講座

      信息來源:     責(zé)任編輯:趙芳芳   初審:楊剛要   終審:王軍勝 徐建勛   發(fā)布時(shí)間:2022-10-22

      10月21日,醫(yī)學(xué)院舉辦“從臨床問題到專利創(chuàng)新”講座,講座由鄭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院——大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師袁長偉講授。 此次講座采取線上形式進(jìn)行。各年級(jí)輔導(dǎo)員組織學(xué)生在宿舍準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,會(huì)議由護(hù)理系王江波主任主持。

      講座分為對(duì)創(chuàng)新的理解和專利的申報(bào)兩部分內(nèi)容。袁長偉在第一部分為大家解析對(duì)于創(chuàng)新的理解,引導(dǎo)同學(xué)們要站在改革的角度去審視常規(guī)現(xiàn)象,掙脫束縛,抓住工作中存在的困惑,大膽設(shè)想,積極探索,創(chuàng)新就會(huì)大有可為。袁長偉結(jié)合自身工作經(jīng)歷,為同學(xué)們分享了個(gè)人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)創(chuàng)新思維的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)新。在第二部分中袁長偉重點(diǎn)講了如何利用臨床發(fā)現(xiàn)的問題開展創(chuàng)新嘗試。他建議,作為科技創(chuàng)新時(shí)期的大學(xué)生應(yīng)從多角度大膽地排除干擾去嘗試創(chuàng)新過程。同時(shí),袁長偉向大家介紹專利的含義,如何把想到的改革思路,轉(zhuǎn)化為專利申請(qǐng),以及如何申請(qǐng)各種專利。最后,袁長偉鼓勵(lì)同學(xué)們要從廣意上理解創(chuàng)新,大膽嘗試創(chuàng)新,爭取在大學(xué)學(xué)習(xí)階段對(duì)創(chuàng)新有所沉淀。講座尾聲,袁長偉與同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng),同學(xué)們積極地與老師進(jìn)行交流。

      講座結(jié)束后,大家紛紛表示,在這美好的生命里要努力學(xué)習(xí),去找尋自己的專利,去創(chuàng)新自己的人生,讓未來充滿無限的可能。

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