10月19日至27日，我校開展了學(xué)生“學(xué)術(shù)文化月”系列活動，本次活動由校團委主辦，旨在進一步學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神，充分發(fā)揮校園文化服務(wù)學(xué)生成長成才的重要作用，推動第二課堂與第一課堂的深度融合，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新能力，打造“比學(xué)趕幫超”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
此次“學(xué)術(shù)文化月”活動共計三期，分別為“對話國獎，見賢思齊”——國家獎學(xué)金獲得者經(jīng)驗分享會；《紅樓夢》的玉石人生；尋找知“心”人——大學(xué)生傾聽技巧訓(xùn)練學(xué)術(shù)講座，采用專題講座、師生交流以及朋輩對話等形式進行，幫助學(xué)生更好開闊眼界、打開學(xué)術(shù)思路，有效地調(diào)動了廣大學(xué)子參與學(xué)術(shù)活動的積極性。
第一期活動以“對話國獎，見賢思齊”為主題，邀請國家獎學(xué)金獲得者包智勇、尹鑫宇開展面對面經(jīng)驗分享交流，他們分別從個人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法、科研競賽、經(jīng)驗心得等方面進行分享，讓同學(xué)們從朋輩榜樣中了解學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的目的和意義，明確未來努力的方向。
第二期活動由藝體學(xué)部張彩麗教授主講，她以《紅樓夢》的玉石人生為主題，從紅樓夢的別稱、“石性”“玉性”、不同人物的判詞等方面和同學(xué)們進行交流，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)玉石文化背后的中國古代社會文化，并教誨同學(xué)們面對生活的挫折時，要保持像石頭一樣堅韌不拔的精神，同時也要學(xué)會追求內(nèi)心的平靜與安謐。
第三期活動由心理健康教育中心咨詢師宋英杰主講，他以尋找知“心”人為主題，通過學(xué)會傾聽、如何傾聽等方面與同學(xué)們進行了探討，著重強調(diào)了在傾聽他人訴說的過程中同理心、換位思考和情緒自控力的重要性，并傳授同學(xué)們“微笑”“贊美”“勤溝通”溝通三大“法寶”，切實提高人際溝通技巧。此外，他還通過小組角色扮演讓同學(xué)們身臨其境，深刻理解和把握傾聽——回應(yīng)技巧。
此外，各院部結(jié)合專業(yè)特點開展了學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)沙龍等學(xué)術(shù)文化月系列活動，如藝體學(xué)部開展了音樂療愈活動、傳統(tǒng)里的詩與遠方演講比賽，工學(xué)部開展了“科技逐夢，智引未來”科研創(chuàng)新講座，職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了書海漂流等活動，營造了良好的校院兩級聯(lián)動的學(xué)術(shù)文化氛圍。
本次學(xué)術(shù)文化月活動不僅激發(fā)了同學(xué)們的主觀能動性、創(chuàng)造力，也使同學(xué)們進一步樹立了青春報國的偉大志向，將秉持學(xué)術(shù)之心，求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，掌握事物發(fā)展規(guī)律，豐富自身學(xué)識，在追風(fēng)、追光、追夢的道路上成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，以青春之我，不負韶華，勇攀高峰。
